La indeterminación de cara a la tradición : análisis de The Wanderer y Hamlet
Este trabajo busca realizar una comparación entre las interpretaciones de Manish Sharma con respecto a The Wanderer y aquellas de Paul Cantor con respecto a Hamlet. Principalmente, se comparan las categorías que estos utilizan con respecto a los personajes que abordan, a modo de demostración de dist...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/trab_eventos/ev.15155/ev.15155.pdf http://jornadasecym.fahce.unlp.edu.ar/x-jornadas-2021/actas |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | |a Asensi, Matías |u Universidad Nacional de La Plata | ||
| 245 | 1 | 0 | |a La indeterminación de cara a la tradición |b : análisis de The Wanderer y Hamlet |
| 041 | 7 | |2 ISO 639-1 |a es | |
| 520 | 3 | |a Este trabajo busca realizar una comparación entre las interpretaciones de Manish Sharma con respecto a The Wanderer y aquellas de Paul Cantor con respecto a Hamlet. Principalmente, se comparan las categorías que estos utilizan con respecto a los personajes que abordan, a modo de demostración de distintos aspectos de las sociedades y literaturas que cada uno de ellos analiza. El objetivo no es tanto una comparación entre las obras literarias mencionadas, sino entre las clasificaciones en las que tanto Sharma como Cantor incurren para dar sentido a los protagonistas de los textos que cada uno aborda, sumidos en una indeterminación identitaria. | |
| 653 | |a Hamlet | ||
| 653 | |a The Wanderer | ||
| 653 | |a Tradición | ||
| 653 | |a Indeterminación | ||
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| 773 | 0 | |7 m2am |a Jornadas de Estudios Clásicos y Medievales (10 : 2021 : Ensenada) |t La creación en la literatura antigua y medieval: orígenes, renacimientos, resurgimientos |d Ensenada : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro de Estudios Latinos, 2021 | |
| 542 | 1 | |f Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |