Pensar en trama. Indagaciones filosóficas, lógicas y psicológicas
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| Otros Autores: | , , , , , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
La Plata :
EDULP,
2024
|
| Edición: | 1a. ed. |
| Colección: | Libros de cátedra. Colegios
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.6585/pm.6585.pdf Recurso relacionado |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | 0 | 0 | |a Pensar en trama. Indagaciones filosóficas, lógicas y psicológicas |h [recurso electrónico] / |c Judit Mentasti, Alejandro López García, Andrea Giacomin (coordinadores) |
| 250 | |a 1a. ed. | ||
| 260 | |a La Plata : |b EDULP, |c 2024 | ||
| 300 | |a 162 p. : |b fot. col. | ||
| 490 | 0 | |a Libros de cátedra. |a Colegios | |
| 505 | 0 | 0 | |t De esencias y percepciones ¿Qué tiene que ver mi identidad con todo esto? / |r Judit Mentasti y Marilina Hernández -- |t Ideas pintadas: dos cuadros, un manojo de ideas filosóficas y un recorrido por la política moderna y contemporánea / |r Juan Cristóbal Dell’Unti -- |t Modernidad y ¿Transmodernidad? Hacia una(s) filosofía(s) no eurocéntricas / |r Emilio Binaghi -- |t Entre mundos y fronteras: cuestionando lo desigual desde el feminismo decolonial / |r Agustina Horna y Anabella Lufrano -- |t Mente-cuerpo en la Modernidad. Una relectura de Descartes y Hobbes en clave decolonial / |r Alejandro Sepúlveda -- |t La Filosofía ante la Pandemia / |r Eric Antonio Simonetti -- |t ¿Cuándo es sólido un argumento? Algunas relaciones entre verdad y validez / |r Yamila Pedrana, Ernesto García y Alejandro Sepúlveda -- |t ¿Cómo razonan los detectives? Los razonamientos abductivos / |r Ernesto García y Darío Estévez -- |t Algunos acuerdos sobre los desacuerdos / |r Victoria Paz Sánchez García -- |t Preguntar y contraargumentar / |r Alejandro López García -- |t Andar la escuela, andar con otrxs / |r Rocío Mentasti y Marilina Hernández -- |t Orientación escolar: El desafío de construir pensamiento en el encuentro de subjetividades / |r María Paula Castelli y Andrea Nieves Giacomin -- |t Entre sentidos y significantes... ¿Cómo advenimos al mundo como sujetos? / |r María Paula Castelli y Andrea Nieves Giacomin -- |t Seguimos leyendo a Freud / |r María Paula Castelli y Andrea Nieves Giacomin. |
| 540 | |a Esta obra está bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional |u https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | ||
| 600 | 0 | |a Descartes, René |9 7528 | |
| 600 | 0 | |a Hobbes, Thomas |9 5614 | |
| 600 | 0 | |a Freud, Sigmund |9 7533 | |
| 650 | 2 | 0 | |a Enseñanza de la filosofía |9 399376 |
| 650 | 2 | 0 | |a Identidad |9 24346 |
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| 650 | 2 | 0 | |a Lógica |9 15307 |
| 650 | 2 | 7 | |a Orientación pedagógica |9 479602 |
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| 700 | 2 | |a Binaghi, Emilio |5 (AR-EnULPH)1853BinaghiE |0 IDIHCS |9 486493 | |
| 700 | 2 | |a Horna, Agustina |9 486494 | |
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| 700 | 2 | |a Sánchez García, Victoria Paz |5 IDIHCS |0 (AR-EnULPH)1223SanchezGarciaV |9 2008 | |
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