Servicios y espacios en la biblioteca del siglo XXI : tendencias e ideas /

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En los �ultimos a�nos mucho se debate sobre los factores que condicionan un cambio de identidad en las bibliotecas, independientemente de su tipolog�ia: escolares, p�ublicas, universitarias, transformaciones que van desde el modelo conceptual procedimientos de trabajo, organizaci�on de colecciones,...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Manso Rodr�iguez, Ram�on Alberto (autor.)
Otros Autores: �Alvarez Ledesma, Gretel (autor.)
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Ciudad Aut�onoma de Buenos Aires : Alfagrama Ediciones, [2018]
Colección:Biblioteca Alfagrama.
Materias:
Public services (Libraries)
Servicios bibliotecarios.
Planificaci�on bibliotecaria.
Edificios (Bibliotecas)
Libros electr�onicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/ufasta/188299
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Universitaria H. Wast (UFASTA) de Universidad FASTA
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001 ELB188299
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100 1 |a Manso Rodr�iguez, Ram�on Alberto,  |e autor. 
245 1 0 |a Servicios y espacios en la biblioteca del siglo XXI :  |b tendencias e ideas /  |c Ram�on Alberto Manso Rodr�iguez, Gretel �Alvarez Ledesma. 
264 1 |a Ciudad Aut�onoma de Buenos Aires :  |b Alfagrama Ediciones,  |c [2018] 
300 |a 1 recurso en l�inea (256 p�aginas) 
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338 |a recurso en l�inea  |b cr  |2 rdacarrier/spa 
490 1 |a Biblioteca Alfagrama 
504 |a Incluye referencias bibliogr�aficas (p�aginas 231-242). 
505 0 |a P�AGINA LEGAL -- �INDICE -- PR�OLOGO -- INTRODUCCI�ON -- CAP�ITULO I: LA BIBLIOTECA PENSADA POR Y PARA SUS USUARIOS -- 1.1. LA BIBLIOTECA EN LA SOCIEDAD ACTUAL: RETOS Y OPORTUNIDADES -- 1.2. CONDUCTORES DEL CAMBIO: USUARIOS, BIBLIOTECARIOS Y TECNOLOG�IAS -- 1.3. EL BIBLIOTECARIO DEL SIGLO XXI: FACILITANDO INFORMACI�ON, CONSTRUYENDO COMUNIDADES -- 1.4. DEL ESPACIO F�ISICO AL VIRTUAL, LOS SERVICIOS BIBLIOTECARIOS EN LA BIBLIOTECA ACTUAL: PAUTAS PARA SU DESARROLLO -- 1.5. LA IMAGEN DE LA BIBLIOTECA Y EL MARKETING VIRAL -- 1.6. DESARROLLAR LA BIBLIOTECA DEL MA�NANA, UN RETO DEL PRESENTE -- CAP�ITULO II: LA BIBLIOTECA COMO LUGAR DE ENCUENTRO EN EL ESPACIO F�ISICO Y VIRTUAL -- 2.1. LA BIBLIOTECA COMO ESPACIO PARA COMPARTIR, TRABAJAR, JUGAR, EXPERIMENTAR Y APRENDER -- 2.2. UNA BIBLIOTECA M�AS (3z(BSOCIAL, TECNOLOG�IAS PARA COMPARTIR LA INTELIGENCIA COLECTIVA -- 2.3. IM�AGENES, SONIDO Y CREATIVIDAD: HERRAMIENTAS PARA COMPARTIR ARCHIVOS MULTIMEDIA -- 2.4. COMPARTIENDO ENTRE TODOS: LAS REDES SOCIALES, UN ESPACIO POR CONQUISTAR -- 2.5. HERRAMIENTAS PARA LA DIFUSI�ON, ORGANIZACI�ON, PUBLICACI�ON Y FORMACI�ON -- 2.6. BIBLIOTECA, TECNOLOG�IAS Y SOCIEDAD: CREANDO COMUNIDADES, COMPARTIENDO ENTRE TODOS -- CAP�ITULO III: UN NUEVO PARADIGMA TECNOL�OGICO: LOS DISPOSITIVOS M�OVILES -- 3.1. TIPOS Y CARACTER�ISTICAS DE LOS DISPOSITIVOS M�OVILES -- 3.2. REQUERIMIENTOS T�ECNICOS DE LOS DISPOSITIVOS M�OVILES: SISTEMAS OPERATIVOS, NAVEGADORES Y CONECTIVIDAD -- 3.3. BIBLIOTECA Y DISPOSITIVOS M�OVILES: TENDENCIAS EN CONTENIDOS Y SERVICIOS -- 3.4. APLICACIONES PARA DISPOSITIVOS M�OVILES: LA BIBLIOTECA EN LA PALMA DE TU MANO -- 3.5. MOBILE LEARNING Y GAMIFICACI�ON EN BIBLIOTECAS: POSIBILIDADES PARA UNA FORMACI�ON IN SITU -- 3.6. LA BIBLIOTECA M�OVIL, EL FUTURO DE LOS SERVICIOS DE INFORMACI�ON -- CAP�ITULO IV: EN TU BIBLIOTECA, DE TODO Y PARA TODOS: PROPUESTAS DE SERVICIOS DE INFORMACI�ON -- 4.1. ACERCANDO RECURSOS Y SERVICIOS DE INFORMACI�ON -- 4.2. CONECTANDO USUARIOS Y RECURSOS DE INFORMACI�ON -- 4.3. ESPACIOS PARA EL DESCUBRIMIENTO Y LA CREACI�ON -- 4.4. LUGAR PARA EL ENCUENTRO Y EL OCIO -- 4.5. EL EDIFICIO DE LA BIBLIOTECA, UN LUGAR ATRACTIVO PARA TODO Y TODOS -- 4.6. LA BIBLIOTECA EN, CON Y PARA SU COMUNIDAD -- EP�ILOGO: POR UNA BIBLIOTECA COMPROMETIDA CON SUS USUARIOS Y EN MEDIO DE SU COMUNIDAD -- BIBLIOGRAF�IA -- ANEXOS -- I. INDICADORES PARA LA EVALUACI�ON DE LA BIBLIOTECA -- II. ENCUESTA DE VALORACI�ON DE LA BIBLIOTECA. 
520 |a En los �ultimos a�nos mucho se debate sobre los factores que condicionan un cambio de identidad en las bibliotecas, independientemente de su tipolog�ia: escolares, p�ublicas, universitarias, transformaciones que van desde el modelo conceptual procedimientos de trabajo, organizaci�on de colecciones, etc., hasta la arquitectura del edificio o sus espacios internos. Las bibliotecas se encuentran arraigadas firmemente a su ambiente cultural y social, por ello, ante los cambios en la producci�on y comunicaci�on de la informaci�on y el conocimiento, la naturaleza de las colecciones documentales, los estilos de uso de la informaci�on por los usuarios y la influencia que ejercen las tecnolog�ias de la informaci�on en todo este proceso, se perfila la adopci�on y redefinici�on de un modelo de biblioteca donde esta milenaria instituci�on contin�ue manteniendo su primac�ia en la oferta de contenidos y servicios de informaci�on. La Denmarks RoyaI School of Library and Information Science define que en este nuevo modelo de biblioteca deben coexistir cuatro espacios interrelacionados entre s�i y no necesariamente delimitados como tales: uno para la inspiraci�on, el de aprendizaje, el de reuni�on y uno para la publicaci�on. Bajo estas premisas nace el concepto de Biblioteca Social, como espacio para la creatividad, la experimentaci�on y la inclusi�on social, donde la participaci�on y socializaci�on de los miembros de la comunidad son ingredientes claves. De esta forma, la biblioteca en medio de su comunidad, se erige como un lugar de encuentro, de conexi�on entre personas, recursos y servicios, donde el libro ya no es la �unica forma de adquirir conocimiento. Considerarla biblioteca como un simple almac�en de libros, datos e informaci�on es un concepto anticuado, por lo cual, m�as que centrarse en el desarrollo de colecciones, la instituci�on ha de situar a sus usuarios en el centro de su misi�on y convertirse en un taller de la comunidad, un espacio llen�o de herramientas para compartir, experimentar y socializar informaci�on y conocimiento. Visto de esta forma si la biblioteca no se adapta al nuevo entorno y est�a en constante cambio no sobrevivir�a. Se puede enunciar entonces que para mantener su vigencia en un escenario tan cambiante se necesita como ingredientes b�asicos, dentro de la biblioteca, un clima de innovaci�on, colaboraci�on, participaci�on proactiva y de compromiso. Por ello, los bibliotecarios deber�an trabajar en la creaci�on y curaci�on de informaci�on, en el desarrollo de habilidades en los individuos para que accedan a la informaci�on que requieren, en procurar establecer relaciones de colaboraci�on con los usuarios para crear y desarrollar de conjunto servicios de informaci�on y comprometerse con el desarrollo de la comunidad y comunicar el valor de la biblioteca. Al concluir la lectura de este libro, esperamos se logren distinguir las oportunidades que ofrecen las diferentes tecnolog�ias de la informaci�on para la implementaci�on de servicios de informaci�on y puedan dise�narse ofertas de informaci�on propias a partir de las caracter�isticas de cada instituci�on y sus posibilidades tecnol�ogicas. 
588 |a Descripci�on basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes. 
590 |a Recurso electr�onico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2021. Disponible v�ia World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro. 
650 0 |a Public services (Libraries) 
650 4 |a Servicios bibliotecarios. 
650 4 |a Planificaci�on bibliotecaria. 
650 4 |a Edificios (Bibliotecas) 
655 4 |a Libros electr�onicos. 
700 1 |a �Alvarez Ledesma, Gretel,  |e autor. 
797 2 |a elibro, Corp. 
830 0 |a Biblioteca Alfagrama. 
856 4 0 |u https://elibro.net/ereader/ufasta/188299 
950 |a eLibro C�atedra 
950 |a eLibro Ciencias de la Informaci�on y de la Comunicaci�on 
950 |a eLibro C�atedra Espa�na 
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