Terapia narrativa basada en atenci�on plena para la depresi�on

Los seres humanos construimos sentido y significado a trav�es de las historias que nos contamos a nosotros mismos o a otros sobre nuestra experiencia. En esta obra entendemos el proceso terap�eutico como una conversaci�on entre terapeuta y paciente que facilita la evoluci�on de los significados nar...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodr�iguez Vega, Beatriz
Autor Corporativo: e-libro, Corp
Otros Autores: Fern�andez Liria, Alberto
Formato: Libro electrónico
Lenguaje:Español
Publicado: Bilbao : Descl�ee de Brouwer, D.L. 2012.
Colección:Biblioteca de psicolog�ia (Descl�ee de Brouwer) ; 176.
Materias:
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/ufasta/47992
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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520 |a Los seres humanos construimos sentido y significado a trav�es de las historias que nos contamos a nosotros mismos o a otros sobre nuestra experiencia. En esta obra entendemos el proceso terap�eutico como una conversaci�on entre terapeuta y paciente que facilita la evoluci�on de los significados narrativos. Para el caso de la depresi�on, esos significados est�an construidos en torno a la p�erdida y la autodesvalorizaci�on. Terapeuta y paciente conversan desde la narrativa inicial del paciente sobre el argumento dominante de su historia. Y lo hacen desde diferentes perspectivas. Desde una perspectiva de primera persona, trabajando con las emociones o las sensaciones corporales, la valoraci�on biogr�afica o el autodi�alogo interno. Desde una perspectiva de segunda persona, cuando lo que trae el consultante es un duelo, una descalificaci�on en las relaciones o algo que tiene que ver con la relaci�on terap�eutica. Y desde una perspectiva de tercera persona cuando lo que el paciente trae es una historia de sufrimiento anclada en las metanarrativas sociales o culturales dominantes que sostienen la desvalorizaci�on de la persona. La terapeuta ayuda a desarrollar ese trabajo con una actitud personal basada en la atenci�on plena y entrena simult�aneamente al consultante en esa misma actitud. De esa forma la consultante puede ir contactando con su intenci�on de traer la atenci�on a la experiencia presente, con aceptaci�on libre de reacciones y de cr�iticas, de aquello que surja. 
533 |a Recurso electr�onico. Santa Fe, Arg.: e-libro, 2015. Disponible v�ia World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a e-libro. 
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