La transformación de la formación docente: De las tradicionales Prácticas a las Nuevas Ayudantías
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Inglés |
| Publicado: |
Buenos Aires:
Espacio Editorial:
2002
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 00558nam a22001817a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20180327174728.0 | ||
| 008 | 180327b xxu||||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 020 | |a 950-802-134-9 | ||
| 040 | |c U | ||
| 082 | |0 371.13 | ||
| 100 | |a Pruzzo de Di Pego, Vilma |9 6983 | ||
| 245 | |a La transformación de la formación docente: De las tradicionales Prácticas a las Nuevas Ayudantías | ||
| 260 | |a Buenos Aires: |b Espacio Editorial: |c 2002 | ||
| 300 | |a 224 p. | ||
| 650 | |a FORMACIÓN DOCENTE |9 463 | ||
| 942 | |2 udc |c BU |e 1° |h 371.13 |m P972 |6 37113 | ||
| 999 | |c 10483 |d 10483 | ||