Diseño de la instrucción : Teorías y modelos : Un nuevo paradigma de la teoría de la instrucción : Parte 2

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Reigeluth, Charles M. (ed.)
Otros Autores: Rominszowski, Alexander; Martin, Barbara L.; Lewis, Catherine; Watson, Marilyn; Schaps, Eric; Stone-McCown, Karen; McCormick, Ann Hathaway; Kamradt, Thomas F.; Kamradt, Elizabeth J.; Lickona, Thomas; Morre, Joseph; Frick, Theodore W.; Snelbecker, Gleen E.
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: Madrid : Santillana, 1999.
Colección:(col. Aula XXI; 77)
Materias:
Instrucción.
Educación.
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Central (UNIPE) de Universidad Pedagógica Nacional
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