Jóvenes y adultos y educación en la ciudad de Buenos Aires : hacia una pedagogía de participación/
El artículo presenta los resultados de la investigación "Estudio de la Situación de la Educación de Jóvenes y Adultos en un contexto de Neoconservadurismo, Políticas de Ajuste y Pobreza", correspondiente a la Ciudad de Buenos Aires. La situación de la pobreza educativa que afecta, en el pa...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| Sumario: | El artículo presenta los resultados de la investigación "Estudio de la Situación de la Educación de Jóvenes y Adultos en un contexto de Neoconservadurismo, Políticas de Ajuste y Pobreza", correspondiente a la Ciudad de Buenos Aires. La situación de la pobreza educativa que afecta, en el país y en cada jurisdicción analizada, a la población joven y adulta que ya no asiste a la escuela, se conceptualiza y caracteriza a través del riesgo de nivel educativo; se presenta la dimensión cuantitativa y cualitativa de este concepto y sus antecedentes. |
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| Descripción Física: | pp. 37-49 |
| Bibliografía: | incl. ref. |
| ISSN: | 0327-7763 |