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LEADER |
01835nab a2200265 a 4500 |
001 |
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AR-BaFLA |
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250714t2001||||ES |0||0||spa d |
040 |
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|a FLACSO Argentina
|c FLACSO Argentina
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041 |
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|a spa
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043 |
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|c MX
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100 |
1 |
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|a Granja Castro, Josefina
|9 14546
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245 |
1 |
0 |
|a La sociología de la educación en México :
|b trayectorias teóricas y de problematización, 1960-1990 /
|c Josefina Granja Castro
|h TX
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300 |
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|a pp. 37-48
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504 |
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|a incl. ref.
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520 |
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|a Se presenta el desarrollo de la sociología de la educación en México en las últimas décadas. Es un campo con historia reciente en cuanto al tiempo y compleja en relación a la problemática que estudia. Parte de enfoques mixtos hasta los años ochenta para concretarse luego en ámbitos locales y cotidianos. Evoluciona desde ambig{FC}edades propias del término sociología de la educación y progresivamente adquiere entidad propia. Se separa de la pedagogía y de la didáctica para centrarse en el ejercicio de una práctica diferente en la producción del conocimiento. En los últimos años coexisten enfoques estructurales y locales y se percibe la necesidad de adoptar perspectivas teóricas actuales que permitan entender los nuevos procesos sociales.
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650 |
0 |
4 |
|a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
|9 265
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650 |
0 |
4 |
|a HISTORIA DE LA SOCIOLOGIA
|9 7607
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650 |
0 |
4 |
|a ESTRUCTURA SOCIAL
|9 962
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651 |
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4 |
|a MEXICO
|9 77
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690 |
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|a EDUCACION
|9 4727
|
852 |
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|c CENTRAL:REVISTA DE EDUCACION 324
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942 |
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|c ART
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773 |
0 |
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|0 38132
|9 38860
|a España. Ministerio de Educación y Cultura. Secretaría General de Educación y Formación Profesional. Instituto Nacional de Calidad y Evaluación
|d Madrid : Ministerio de Educación y Cultura, 1974
|o 34744
|t Revista de educación
|w (AR-BaFLA)old000135
|x 0034-8082
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999 |
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|c 34796
|d 34796
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