Interactuar y conocer : Desafíos y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Perret Clermont, Nelly
Otros Autores:	Michel, Nicolet (Director)
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : Miño y Dávila, 1992
Colección:	Psicopedagogía y aprendizaje
Materias:	CRITERIOS DE CONOCIMIENTO APRENDIZAJE ASPECTOS SOCIALES DESARROLLO DE CAPACIDADES SOCIALIZACION (SOCIOLOGIA) ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Laura Manzo (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes


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