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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
OSt |
| 005 |
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| 008 |
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| 999 |
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|c 25709
|d 101096
|
| 020 |
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|a 9788483197332
|
| 040 |
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|a AR-BeUNQ
|b spa
|e aacr
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.1
|2 21
|
| 100 |
1 |
|
|a Acaso, María.
|
| 245 |
0 |
2 |
|a Pedagogías invisibles :
|b el espacio del aula como discurso /
|c María Acaso ; con la colaboración de Clara Megías.
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| 260 |
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|a Madrid :
|b Catarata,
|c c2012.
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| 300 |
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|
|a 191 p. ;
|c 21 cm.
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| 504 |
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|
|a Bibliografía: p. 187-191.
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| 505 |
0 |
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|a Introducción -- Nociones teóricas acerca del término pedagogías invisibles -- La semiótica es caótica. Analítica y neurótica -- Desplazando la semiótica hacia la pedagogía: hacia una semiótica del acto pedagógico -- De las pedagogías críticas a las pedagogías regenerativas: del currículum oculto a las pedagogías invisibles -- Una definición imposible... -- Transformando -- Esto no es un método -- Estudios de caso -- Coda
|
| 594 |
|
|
|a PROFESORADO DE CIENCIAS SOCIALES
|
| 594 |
|
|
|a PROFESORADO DE COMUNICACION SOCIAL
|
| 594 |
|
|
|a PROFESORADO DE EDUCACION
|
| 650 |
|
7 |
|a Pedagogía
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Semiótica
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Educación
|2 spines
|
| 650 |
|
7 |
|a Análisis del discurso
|2 spines
|
| 700 |
1 |
|
|a Megías, Clara,
|e colaboradora
|4 clb
|
| 929 |
|
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|a COMPRA
|b Ciencia y Técnica
|c 1a compra 2015 Exp. 827-0447/15
|d 780,00
|e 20151123
|f PAT0061641
|j 54195
|
| 929 |
|
|
|a COMPRA
|b Ciencia y Técnica
|c 1a compra 2015 Exp. 827-0447/15
|d 780,00
|e 20151123
|f PAT0061642
|j 54196
|
| 929 |
|
|
|a COMPRA
|b Ciencia y Técnica
|c 1a compra 2015 Exp. 827-0447/15
|d 780,00
|e 20151023
|f PAT0060724
|j 54490
|
| 929 |
|
|
|a COMPRA
|b Ciencia y Técnica
|c 1a compra 2015 Exp. 827-0447/15
|d 780,00
|e 20160512
|f PAT0062790
|j 54829
|
| 942 |
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|c LIB
|n 0
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