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| LEADER |
01865nam a2200301a 44500 |
| 001 |
UBP00204 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
20220310150753.0 |
| 008 |
151212s1987#######|||||||||||||||||spa|d |
| 020 |
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|a 950-500-031-8
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| 040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
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| 041 |
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|a spa
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| 100 |
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|a Piaget, Jean,
|d 1896-1980
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| 245 |
1 |
0 |
|a Génesis del número en el niño /
|c Jean Piaget, Alina Szeminska.
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| 250 |
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|a 7ª. ed.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Guadalupe,
|c 1987
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| 300 |
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|a 288 p. ;
|c 22 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Biblioteca pedagógica.
|n Problemática de la educación
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| 505 |
0 |
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|a Primera parte: LA CONSERVACION DE LAS CANTIDADES Y LA INVARIANCIA DE LOS CONJUNTOS: 1. La conservación de las cantidades continuas. 2. La conservación de las cantidades discontinuas y sus relaciones con la correspondencia biunívoca y recíproca. Segunda parte: LA CORRESPONDENCIA TERMINO A TERMINO CARDINAL Y ORDINAL: 3. La correspondencia provocada y la equivalencia de las colecciones en correspondencia. 4. La correspondencia espontánea y la determinación del valor cardinal de los conjuntos. 5. La seriación, la similitud cualitativa y la correspondencia ordinal. 6. La ordinación y la cardinación. Tercera parte: LAS COMPOSICIONES ADITIVAS Y MULTIPLICATIVAS: 7. La composición aditiva de las clases y las relaciones de la clase y el número. 8. La composición aditiva de los números y las relaciones artméticas de parte a todo. 9. La coordinación de las relaciones de equivalencia y la composición multiplicativa de los números. 10. Las composiciones aditivas y multiplicativas de las relaciones y la igualación de las diferencias.
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| 650 |
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4 |
|a PSICOLOGIA INFANTIL
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| 653 |
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|a PSICOLOGIA
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| 700 |
1 |
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|a Szeminska, Alina
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| 930 |
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|a PSICOLOGIA
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| 931 |
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|a 00204
|b UBP
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| 942 |
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|2 cdu
|c BK
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| 945 |
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|a SMM
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| 984 |
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|a 159.922.73
|b P571g7
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| 999 |
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|c 15820
|d 15820
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