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| LEADER |
01162nam a2200313a 44500 |
| 001 |
UBP02683 |
| 003 |
AR-CdUBP |
| 005 |
20220310151911.0 |
| 008 |
151212s1994#######|||||||||||||||||spa|d |
| 020 |
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|a 950-506-272-9
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| 040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
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| 041 |
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|a spa
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| 245 |
0 |
0 |
|a Aprendizajes y didácticas: ¿qué hay de nuevo? /
|c coordinado por Gérard Vergnaud.
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| 250 |
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|a 1ª. ed.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Edicial,
|c 1994
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| 300 |
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|a 252 p. ;
|c 23 cm.
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| 490 |
0 |
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|a Referencias pedagógicas
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| 504 |
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|a Bibliografía: p. 207-241.
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| 505 |
0 |
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|a ¿En qué punto se encuentran las investigaciones sobre el aprendizaje y la enseñanza?. Entrar en el escrito. Producción y comprensión del lenguaje escrito. El aprendizaje y la enseñanza de la matemática. Aprendizajes en ciencias físicas. Interacciones sociales y rendimientos en los aprendizajes. Enseñar a aprender. Conclusión general.
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| 650 |
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4 |
|a DIDACTICA
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| 650 |
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4 |
|a APRENDIZAJE
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| 653 |
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|a EDUCACION
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| 700 |
1 |
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|a Vergnaud, Gérard
|e coord.
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| 930 |
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|
|a EDUCACION
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| 931 |
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|a 02683
|b UBP
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| 942 |
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|2 cdu
|c BK
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| 945 |
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|a EBA
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| 984 |
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|a 37.02
|b Ap68
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| 999 |
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|c 18262
|d 18262
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