La práctica educativa. Cómo enseñar /
La obra trata de la práctica educativa: de las relaciones interactivas en la clase, del papel del profesorado y del alumnado, de la distribución del tiempo y de la organización de los contenidos.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Barcelona :
Graó,
1998
|
| Edición: | 4ª. ed. |
| Colección: | Colección pedagogía ;
120 |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 300 | |a 231 p. ; |c 23 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Colección pedagogía ; |v 120 | |
| 504 | |a Incluye bibliografía | ||
| 505 | 0 | |a 1. La práctica educativa. Unidades de análisis. 2. La función social de la enseñanza y la concepción sobre los procesos de aprendizaje. Instrumentos de análisis. 3. Las secuencias didácticas y las secuencias de contenido. 4. Las relaciones interactivas en clase. El papel del profesorado y del alumnado. 5. La organización social de la clase y la distribución del tiempo y el espacio. 6. La organización de los contenidos. 7. Los materiales curriculares y otros recursos didácticos. 8. La evaluación. | |
| 520 | |a La obra trata de la práctica educativa: de las relaciones interactivas en la clase, del papel del profesorado y del alumnado, de la distribución del tiempo y de la organización de los contenidos. | ||
| 650 | 4 | |a POLITICA EDUCATIVA | |
| 650 | 4 | |a EVALUACION EDUCATIVA | |
| 650 | 4 | |a ORGANIZACION DE CONTENIDOS | |
| 650 | 4 | |a APRENDIZAJE | |
| 653 | |a EDUCACION | ||
| 930 | |a EDUCACION | ||
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