Políticas de estado para la universidad argentina : balance de una gestión en el nuevo contexto nacional e internacional /
La obra intenta ofrecer una memoria de la gestión y señalar cuáles fueron los nuevos desafíos y respuestas a los principales lineamientos de política universitaria trazados. En la primera parte se realiza un balance de los principales líneas de acción desarrolladas en el marco de las actividades. En...
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| Autores Corporativos: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología,
2003.
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| Edición: | 1ª. ed. |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 110 | |a Argentina. |b Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Secretaría de Políticas Universitarias | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Políticas de estado para la universidad argentina : |b balance de una gestión en el nuevo contexto nacional e internacional / |c editado por Juan Carlos Pugliese. |
| 250 | |a 1ª. ed. | ||
| 260 | |a Buenos Aires : |b Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, |c 2003. | ||
| 300 | |a 354 p. ; |c 20 cm. | ||
| 500 | |a La Biblioteca posee: 2 ej. | ||
| 504 | |a Incluye bibliografía. | ||
| 505 | 0 | |a I. La agenda universitaria argentina. Continuidades, Reorientaciones y nuevos desafíos. A modo de balance de la actual gestión de La SPU. 1. Los ámbitos de coordinación, planificación y reflexión sobre la educación superior. 2. Calidad. 3. Igualdad de oportunidades. 4. Extensión universitaria. 5. Articulación del sistema. 6. Financiamiento y gestión de recursos. 7. La información universitaria. 8. La integración de la educación superior en el nivel internacional. II. Hacia la consolidación de políticas de estado en materia universitaria en el contexto nacional e internacional. | |
| 520 | |a La obra intenta ofrecer una memoria de la gestión y señalar cuáles fueron los nuevos desafíos y respuestas a los principales lineamientos de política universitaria trazados. En la primera parte se realiza un balance de los principales líneas de acción desarrolladas en el marco de las actividades. En la segunda parte se intenta reseñar las tendencias internacionales en educación superior, los desafíos de una integración nacional e internacional y el desarrollo de las nuevas tecnologías. | ||
| 650 | 4 | |a ENSEÑANZA SUPERIOR | |
| 650 | 4 | |a POLITICA EDUCATIVA | |
| 650 | 4 | |a GESTION UNIVERSITARIA | |
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| 700 | 1 | |a Pugliese, Juan Carlos |e ed. | |
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