Aprender y enseñar en contextos complejos : multiculturalidad, diversidad y fragmentación /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Sagastizabal, María de los Angeles, Perlo, Claudia, Pivetta, Bibiana, San Martín, Patricia S.
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Noveduc, 2006
Edición:1ª. ed.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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245 0 0 |a Aprender y enseñar en contextos complejos :   |b multiculturalidad, diversidad y fragmentación /   |c María de los Angeles Sagastizabal ... [et al.]. 
250 |a 1ª. ed. 
260 |a Buenos Aires :   |b Noveduc,   |c 2006 
300 |a 318 p. ;   |c 22 cm. 
504 |a Incluye referencias bibliográficas 
505 0 |a Primera parte. Aprender y enseñar en las sociedades actuales / María de los Angeles Sagastizabal. Capítulo 1. Comprender la escuela hoy. Capítulo 2. La multiculturalidad en el sistema educativo. Capítulo 3. Hacia la construcción de la mirada compleja. Segunda parte. El aprendizaje en el contexto organizativo, aportes para la atención a la diversidad / Claudia Perlo. Capítulo 4. Aportes teórico-metodológicos para la comprensión de la relación individuo-sociedad (organización). Capítulo 5. La organización como producto de la acción individual y colectiva: el aprendizaje organizacional. Capítul 6. El diálogo vcomo estrategia para la atención a la diversidad en las organizaciones educativas. Tercera parte. Herramientas metodológicas para la atención a la diversidad desde el aula / Bibiana Pivetta. Capítulo 7. Las ciencias sociales: una herramienta para conocer a nuestros alumnos en la diversidad. Capítulo 8. La investigación en ciencias sociales: la historia oral. Capítulo 9. Conciencia histórica e identidad. Valores étnicos e identidad multicultural. Cuarta parte. Aprender en los discontinuo / Patricia S. San Martin. Capítulo 10. Emerger responsablemente en la red. 
650 4 |a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION 
650 4 |a DIVERSIDAD 
650 4 |a MULTICULTURALIDAD 
650 4 |a APRENDIZAJE 
653 |a PSICOPEDAGOGIA 
700 1 |a Sagastizabal, María de los Angeles 
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700 1 |a San Martín, Patricia S. 
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