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LEADER |
01086nam a2200277a 44500 |
001 |
UBP10454 |
003 |
AR-CdUBP |
005 |
20220310155523.0 |
008 |
060626s1964 ag f 000 spa d |
040 |
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|a AR-CdUBP
|b spa
|
041 |
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|
|a spa
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100 |
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|a Manacorda de Rosetti, Mabel
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245 |
1 |
3 |
|a La Gramática estructural en la escuela secundaria :
|b su valor formativo /
|c Mabel Manacorda de Rosetti.
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250 |
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|a 2ª. ed.
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260 |
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|a Buenos Aires :
|b Kapelusz,
|c 1968.
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300 |
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|a 112 p. ;
|c 19 cm.
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504 |
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|a Bibliografía: p. 109-112.
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505 |
0 |
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|a I. Contenido y orientación. II. Fundamentos. III. Criterios en el estudio del hecho linguístico. IV. Independencia de la teoría gramatical. V. La teoría gramatical en la escuela secundaria. VI. Gramática, comentario y composición. VII. Aplicación en la escuela secundaria. Algunos ejemplos prácticos. VIII. Conclusiones.
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650 |
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4 |
|a GRAMATICA ESTRUCTURAL
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653 |
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|a LINGUISTICA
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930 |
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|a LINGUISTICA
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931 |
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|a 10454
|b UBP
|
942 |
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|
|2 cdu
|c BK
|
945 |
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|a JPG
|
984 |
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|a 81'36
|b M311
|
999 |
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|c 25766
|d 25766
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