Teorías y enfoques psicoeducativos del aprendizaje : aportes conceptuales básicos. El modelo de enlace para la interpretación de las prácticas escolares en contexto /
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires :
Noveduc,
2007
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| Edición: | 1ª. ed. |
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| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- Capítulo 1. Rupturas y desafíos de la educación. Capítulo 2. Cultura, desarrollo y aprendizaje escolar. Capítulo 3. Hacia una comprensión de las prácticas escolares desde el modelo de enlace. Conclusión.