Test de apercepción infantil : con figuras animales CAT-A /
El TAT es uno de los test proyectivos más importantes y de más probada eficacia psicodiagnóstica en la exploración de la personalidad de los adultos. Pero la técnica del TAT demanda otro material de estímulo más específico para el estudio de los procesos dinámicos infantiles. Leopoldo Bellak, quien...
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Autor principal: | |
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Otros Autores: | , |
Formato: | Libro |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Buenos Aires :
Paidós,
2009.
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Edición: | 8ª. ed., 10ª. reimpr. |
Colección: | Psicometría y psicodiagnóstico.
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Materias: | |
Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
LEADER | 03495nam a2200457a 44500 | ||
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020 | |a 978-950-12-6014-4 | ||
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100 | |a Bellak, Leopold | ||
245 | 1 | 0 | |a Test de apercepción infantil : |b con figuras animales CAT-A / |c Leopold Bellak y Sonya Sorel Bellak ; supervisión Jaime Bernstein. |
250 | |a 8ª. ed., 10ª. reimpr. | ||
260 | |a Buenos Aires : |b Paidós, |c 2009. | ||
300 | |a 1 manual (29 p.) ; |c 25 cm. + |e 10 láminas. | ||
490 | |a Psicometría y psicodiagnóstico. | ||
500 | |a La Biblioteca posee: 3 ej. | ||
500 | |a Incluye Forma abreviada del Protocolo de registro y análisis y Cuaderno de análisis del test de apercepción. | ||
500 | |a Para niños de 4 a 10 años. | ||
504 | |a Incluye referencias bibliográficas. | ||
505 | 0 | |a Historia del CAT-A. Naturaleza y objetivo del Test. Administración. Descripción de las láminas y respuestas típicas. Interpretación del CAT. Empleo de la forma abreviada del protocolo. Evolución de las funciones yoicas. Ejemplos. Aspectos de la investigación. | |
520 | |a El TAT es uno de los test proyectivos más importantes y de más probada eficacia psicodiagnóstica en la exploración de la personalidad de los adultos. Pero la técnica del TAT demanda otro material de estímulo más específico para el estudio de los procesos dinámicos infantiles. Leopoldo Bellak, quien trabajo con el dr. H. Murray desde los comienzos de la concepción del TAT, recreó este test para la aplicación a niños de 3 a 10 años. La idea primordial se basa en que a esa edad los niños propenden a identificarse mejor con animales y producen, entonces, relatos más significativos frente a representaciones pctóricas con figuras de animales. Así, con la colaboración de S.S. Bellak, surgió el CAT-A. Desde 1949 el CAT-A viene aplicándose en la clínica psicológica en todo el mundo con una aceptación y éxito que lo han convertido en uno de los instrumentos indispensables para la explotación de la personalidad infantil. Esta nueva edición en castellano reproduce las mismas diez láminas originales de escenas de animales en situaciones antropomórficas. Pero el manual está basado en la quinta y la última edición norteamericana revisada por los autores, que introduce nuevos elementos de juicio, una amplia bibliografía y, en especial, un modificado "Protocolo de análisis y registro" que ilumina con mayor claridad todas las variables involucradas en las respuestas a las láminas del CAT y proporciona una base estandarizada científica comparable de los datos obtenidos para la interpretación del test. El CAT puede ser útil para el psicoanalista, el psiquiatra, el psicólogo, el asistente social y el maestro, así como para el pediatra con orientación psicológica. Puede asimismo emplearse directamente en la terapia como técnica lúdica, explican los autores. | ||
650 | 4 | |a PSICOLOGIA | |
650 | 4 | |a TEST PSICOLOGICOS | |
650 | 4 | |a TEST DE PERSONALIDAD | |
650 | 4 | |a PERCEPCION | |
650 | 4 | |a ANIMALES | |
650 | 4 | |a EVALUACION PSICOLOGICA | |
650 | 4 | |a TAT | |
650 | 4 | |a CAT-A | |
653 | |a PSICOLOGIA | ||
700 | 1 | |a Sorel Bellak, Sonya | |
700 | 1 | |a Bernstein, Jaime |e sup. | |
930 | |a PSICOLOGIA | ||
931 | |a 13061 |b UBP | ||
942 | |2 cdu |c BK | ||
945 | |a JPG | ||
984 | |a TEST 159.9.072 |b B414t8 | ||
999 | |c 28101 |d 28101 |