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| LEADER |
02182nam a22003855a 4500 |
| 001 |
19349 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
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| 007 |
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| 008 |
990410m||||||||ag #||||r|||||||||||spa|| |
| 020 |
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|a 9507013393
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| 040 |
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 044 |
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|a ag
|c AR
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| 080 |
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|a 167.7
|
| 080 |
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|a 371.3
|2 3a Abr ES
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| 100 |
1 |
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|a Carretero, Mario.
|9 1995
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| 245 |
1 |
0 |
|a Construir y enseñar las ciencias experimentales.
|c Mario Carretero ; con la colaboración de Maite Baillo ... [et. al].
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| 250 |
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|a 2a. ed
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Aique,
|c 1997.
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| 300 |
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|a 248 p. ;
|c 23 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
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| 490 |
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0 |
|a Transformación
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: ¿Construir o enseñar la ciencia? / Mario Carreteto -- Las ideas previas de los alumnos. ¿Qué aporta este enfoque a la enseñanza de las ciencias? / Margarita Limón -- Adquisición de conocimiento y cambio conceptual. Implicaciones para la enseñanza de la ciencia / María Rodríguez Moneo -- Desarrollo del razonamiento y cambio conceptual en la comprensión de la flotación / Maite Baillo -- A la búsqueda de la génesis del método científico: un estudio sobre la capacidad de eliminar hipótesis ; Modificación de hipótesis y contradicción en la explicación de un fenómeno físico "no familiar" / Mario Carretero -- La explicación teleológica en la enseñanza y aprendizaje de la biología ; Teorías intuitivas sobre la gripe, el catarro y el sida y educación para la salud / Asunción López Manjón -- La adquisición de habilidades intelectuales y la comprensión de contenidos específicos / James F. Voss, Jennifer Wiley.
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| 650 |
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7 |
|a COMPRENSION
|2 lemb2
|9 4098
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| 650 |
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7 |
|a APRENDIZAJE
|2 lemb2
|9 4354
|
| 650 |
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7 |
|a METODOLOGIA CIENTIFICA
|2 lemb2
|9 37260
|
| 650 |
|
7 |
|a METODOS DE ENSEÑANZA
|2 lemb2
|9 1314
|
| 700 |
1 |
|
|a Limón, Margarita
|9 37261
|
| 700 |
1 |
|
|a Rodríguez Moneo, María
|9 37262
|
| 700 |
1 |
|
|a Baillo, Maite
|9 37263
|
| 700 |
1 |
|
|a López Manjón, Asunción
|9 37264
|
| 942 |
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|2 cdu
|b 1999-04-10
|c BK
|d 020484
|h 371.3
|i CARc2
|z CT
|6 3713_CARC2
|
| 999 |
|
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|c 19349
|d 19349
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