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| LEADER |
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| 001 |
24918 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
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| 008 |
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| 040 |
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 044 |
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|a ag
|c AR
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| 080 |
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|a 37.013
|2 2000 ES
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| 100 |
1 |
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|a Blas, Isabel Magdalena.
|9 47978
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| 245 |
1 |
0 |
|a Comentario de textos histórico - educativos :
|b guía y antología /
|c Isabel Magdalena Blas.
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| 260 |
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|a Mendoza :
|b UNC. Facultad de Filosofía y Letras,
|c 1996.
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| 300 |
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|a 171 p. ;
|c 21 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
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| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Guía para comentario de textos. "El cambio social en aprender a ser (ejemplo) -- Tratado del alma y tratado de la enseñanza / Juan Luis Vives. Ensayos / Michel de Montaigne. Didáctica magna / Juan Amós Cmomenius. Pensamientos sobre educación / John Locke. Emilio o de la educación / Jean Jacques Rousseau. Cómo Gertrudis enseña a sus hijos / Johan Heinrich Pestalozzi. Pedagogía general derivada del fin de la educación / Johan Friedrich Herbart.
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| 650 |
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7 |
|a PEDAGOGIA
|2 lemb3
|9 47979
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| 650 |
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7 |
|a FILOSOFIA DE LA EDUCACION
|2 lemb3
|9 3586
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| 650 |
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7 |
|a METODO DE PESTALOZZI
|2 lemb3
|9 25631
|
| 650 |
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7 |
|a FILOSOFIA RENACENTISTA
|2 lemb3
|9 6444
|
| 942 |
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|2 cdu
|b 2002-11-10
|c BK
|d 026928
|h 37.013
|i BLAc
|z CT
|6 37013_BLAC
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| 999 |
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|c 24918
|d 24918
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