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| LEADER |
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27036 |
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AR-SrUBC |
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 044 |
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|a ag
|c AR
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| 080 |
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|a 372.47
|2 2000 ES
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| 245 |
1 |
0 |
|a ENSEÑAR matemática en el nivel inicial y el primer ciclo de la EGB :
|b análisis y propuestas /
|c Mabel Panizza, compiladora ; Olga Bartolomé ... [et al.].
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Paidós,
|c 2004.
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| 300 |
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|a 326 p. ;
|c 22 cm.
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| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
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| 337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
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| 490 |
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0 |
|a Biblioteca de cuestiones de educación
|v 41
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Reflexiones generales acerca de la enseñanza de la matemática. Conceptos básicos de la teoría de situaciones didácticas. La enseñanza del número y del sistema de numeración en el Nivel Inicial y el primer año de la EGB. El conteo en un problema de distribución: una génesis posible en la enseñanza de los números naturales. Aproximaciones parciales a la complejidad del sistema de numeración. Discusiones en las clases de matemética. Qué, para qué y cómo se discute. La derecha... ¿de quien?. Ubicación espacial en el Nivel Inicial y el primer ciclo de la EGB. Geometría en los primeros años de la EGB: problemas de su enseñanza, problemas para su enseñanza.
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| 650 |
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7 |
|a MATEMATICAS--ENSEÑANZA
|2 lemb3
|9 1311
|
| 700 |
1 |
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|a Panizza, Mabel,
|c comp.
|9 52450
|
| 700 |
1 |
|
|a Bartolomé, Olga
|9 52451
|
| 700 |
1 |
|
|a Broitman, Claudia
|9 52452
|
| 700 |
1 |
|
|a Fregona, Dilma
|9 52453
|
| 942 |
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|2 cdu
|b 2004-11-29
|c BK
|d 029169
|h 372.47
|i ENSp
|z MI
|6 37247_ENSP
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| 999 |
|
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|c 27036
|d 27036
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