Análisis transnacional de las políticas de la educación y de la formación de adultos : la difícil liberación de las fuerzas creativas /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bélanger, Paul
Otros Autores: Federighi, Paolo
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2004.
Buenos Aires : Miño y Dávila,
Edición:1a. ed
Colección:Ideas en debate
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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505 0 0 |a Contenido: Prólogo -- Introducción -- Reconstruir la realidad fragmentada de la educación y de la formación de adultos -- El proceso de elaboración y de ejecución de las políticas de la educación de adultos -- Cuatro funciones de las políticas de transición -- El cambio de las problemáticas -- La expresión y la gestión de la demanda social -- Políticas y medidas a favor de la expresión y de la sinergia de la demanda educativa -- Continuidades y discontinuidades educativas -- La transformación del papel del Estado -- La alfabetización de adultos: un campo revelador -- Conclusión -- Anexos.  
534 |t Unlocking people's creative forces. A transnational study of adult learning policies = Analyse transnationale des politiques d'education et de formation des adultes. La libération difficile des forces créatices 
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