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| LEADER |
02223nam a22003975a 4500 |
| 001 |
32369 |
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AR-SrUBC |
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co||g||||||||| |
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| 999 |
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|d 32369
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| 020 |
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|a 9789508630827
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 044 |
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|a ag
|c AR-L
|
| 080 |
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|a 373.51(821.3-22)(047.31)
|2 2000 ES
|
| 100 |
1 |
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|a Nosei, María Cristina.
|9 26508
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| 245 |
1 |
3 |
|a La escuela como espacio de posibilidad :
|b el quiebre de las "biografías anticipadas" /
|c Cristina Nosei ; [prólogo Ovide Menin].
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| 246 |
1 |
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|i Título de la pantalla de presentación=246 \\
|a El quiebre de las "biografías anticipadas"
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| 260 |
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|a [Santa Rosa, La Pampa] :
|b Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas,
|c [2007].
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| 300 |
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|a 1 CD-ROM ;
|c 4 3/4 plg.
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| 336 |
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|a conjunto de datos para computadora
|2 rdacontent
|
| 337 |
|
|
|a computadora
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|
|a disco de computadora
|2 rdacarrier
|
| 490 |
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0 |
|a Investigación educativa
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| 500 |
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|
|a Presentada originalmente como la tesis de la autora (maestría en Evaluación--Universidad Nacional de La Pampa).
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| 500 |
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|
|a Disponible a texto completo en Repositorio Digital de Acceso Abierto UNLPam.
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Introducción. Una mirada retrospectiva sobre el Proyecto Parera. Biografía de un pueblo. El buen recaudo de la heredad. Fractura del Mandato Social o ilusión pedagógica. El desarrollo personal y social de los egresados de sectores marginales. La inclinación epistémica y político partidaria de los egresados del Instituto República del Perú. Síntesis final.
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| 650 |
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7 |
|a ESCUELAS SECUNDARIAS--LA PAMPA
|2 lemb3
|9 64742
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION SECUNDARIA
|2 lemb3
|9 5565
|
| 650 |
|
7 |
|a SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION
|2 lemb3
|9 331
|
| 650 |
|
7 |
|a ASISTENCIA A LA UNIVERSIDAD
|2 lemb3
|9 64743
|
| 650 |
|
7 |
|a ACTIVIDAD POLITICA ESTUDIANTIL
|2 lemb3
|9 28939
|
| 650 |
|
7 |
|a TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|2 lemb3
|9 9904
|
| 856 |
|
|
|u https://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/279
|z Disponible a texto completo en Repositorio Digital de Acceso Abierto UNLPam.
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| 942 |
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|2 cdu
|a UNLPam.EdUNLPam.LUFHUM.ICEII
|b 2009-05-27
|c BK
|c RE
|d 034863
|h 237
|z MK
|6 237
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