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| LEADER |
01661nam a22003615a 4500 |
| 001 |
44063 |
| 003 |
AR-SrUBC |
| 005 |
20221031122501.0 |
| 007 |
t||||||||||||| |
| 008 |
190811m|||||||||||#||||rm||||||||||spa|| |
| 999 |
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|c 44063
|d 44063
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| 040 |
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|a AR-SrUBC
|b spa
|e rcaa2
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| 044 |
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|a ag
|c AR-L
|
| 045 |
1 |
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|b 1997/2009
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| 080 |
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|a 371.671:802.0:373.3
|2 3a Abr ES
|
| 100 |
1 |
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|a Pochettino, Gilda Noemí.
|9 93189
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Análisis de libros de texto de inglés a través de las diferentes transformaciones curriculares (1997-2009).
|c Gilda Noemí Pochettino ; directora Graciela Di Franco ; co-directora Aurelia García.
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| 260 |
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|a Santa Rosa, La Pampa :
|b Universidad Nacional de La Pampa. Facultad de Ciencias Humanas,
|c 2018.
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| 300 |
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|
|a 287 p. ;
|c 30 cm.
|
| 336 |
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|a texto
|2 rdacontent
|
| 337 |
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|a sin mediación
|2 rdamedia
|
| 338 |
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|a volumen
|2 rdacarrier
|
| 502 |
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|a Tesis (magister en Evaluación)--Universidad Nacional de La Pampa, 2018.
|g TESPO
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| 505 |
0 |
0 |
|a Contenido: Introducción -- Metodología -- Transformación curricular (1997) -- Transformación curricular (2009) -- Conclusiones finales.
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| 650 |
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7 |
|a LIBROS DE TEXTO
|2 lemb3
|9 28597
|
| 650 |
|
7 |
|a EVALUACION CURRICULAR
|2 lemb3
|9 5431
|
| 650 |
|
7 |
|a INGLES--TEXTOS PARA EXTRANJEROS
|2 lemb3
|9 93190
|
| 650 |
|
7 |
|a EDUCACION PRIMARIA--LIBROS DE TEXTO
|2 lemb3
|9 93191
|
| 650 |
|
7 |
|a TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICAS
|2 lemb3
|9 9904
|
| 700 |
1 |
|
|a Di Franco, María Graciela,
|c dir.
|9 93192
|
| 700 |
1 |
|
|a García, Aurelia Marcela,
|c co-dir.
|9 93193
|
| 856 |
|
|
|u https://repo.unlpam.edu.ar/handle/unlpam/985
|
| 942 |
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|2 cdu
|b 2019-08-11
|c BK
|d 059061
|h 371.671
|i POCa
|k TES
|z GL
|6 371671_POCA
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