Escuchar las infancias : alojar singularidades y restituir derechos en tiempos de arrasamientos subjetivos /
Los autores de esta obra proponen escuchar las infancias, en plural, por cuanto la realidad muestra la variedad de niños, niñas y adolescentes, así como también de sus condiciones de vida. Las experiencias de quienes produjeron los contenidos de esta obra hicieron evidente la necesidad de un análisi...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires :
Noveduc,
2019.
|
| Edición: | 1a edición. |
| Colección: | Ensayos y Experiencias ;
118 |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | 0 | 0 | |a Escuchar las infancias : |b alojar singularidades y restituir derechos en tiempos de arrasamientos subjetivos / |c Miguel Tollo (comp.) ; María José Fattore [y otros 13]. |
| 250 | |a 1a edición. | ||
| 264 | 1 | |a Ciudad Autónoma de Buenos Aires : |b Noveduc, |c 2019. | |
| 300 | |a 176 páginas ; |c 23 cm | ||
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| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación | ||
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| 490 | 0 | |a Ensayos y Experiencias ; |v 118 | |
| 505 | 0 | |t Introducción / |r Miguel Tollo -- |t Los avatares de la escucha en la clínica psicoanalítica con niños / |r Beatriz Janin -- |t ¿Qué es escuchar a un niño?: escucha y hospitalidad en el cuidado en salud / |r Alicia I. Stolkiner -- |t Escuchar a/ en las instituciones / |r Juan Vasen -- |t ¿Cómo escuchamos a los niños y niñas que no hablan?: la ética y la clínica como política / |r Gisela Untoiglich -- |t El derecho de hacerse escuchar desde temprano: musicalidad primordial, motivo y emancipación / |r Alejandra Giacobone -- |t La escucha en la escuela: un desafío en estos tiempos / |r Carmen B. Fusca -- |t Escuchar a los niños, el arte de acompañar / |r Mariana Wassner -- |t La producción de la escucha: dispositivos y subjetividad / |r Paula Horn, Julieta Inza, Gisela Oriolo, Miguel Tollo -- |t Escuchar niños: miradas y concepciones disciplinares sobre el rol del abogado del niño, desde la Convención hasta nuestros días / |r Adriana Granica -- |t Escuchar la preocupación de los padres en la clínica pediátrica: el comienzo de todo / |r María José Fattore -- |t Las claves en la escucha de la pediatría social / |r Norberto Liwsky. | |
| 520 | |a Los autores de esta obra proponen escuchar las infancias, en plural, por cuanto la realidad muestra la variedad de niños, niñas y adolescentes, así como también de sus condiciones de vida. Las experiencias de quienes produjeron los contenidos de esta obra hicieron evidente la necesidad de un análisis exhaustivo desde diversas perspectivas: clínica psicológica y pediátrica, en el ámbito escolar, el judicial, las instituciones en general, en el primer año de vida y la familia. Un trabajo que ha tenido el atravesamiento de una concepción ética del vínculo con niños/as y adolescentes, así como de la construcción de una sociedad para todos y todas. | ||
| 650 | 7 | |a Psicología infantil |2 lemb3 |9 689 | |
| 650 | 7 | |a Derechos del niño |2 lemb3 |9 33704 | |
| 650 | 7 | |a Pediatría |2 lemb3 |9 29087 | |
| 700 | 1 | |a Tollo, Miguel |e autor |4 aut |e compilador |4 com |9 109027 | |
| 700 | 1 | |a Fattore, María José |e autora |4 aut |9 109028 | |
| 751 | |a Buenos Aires |e lugar de publicación |4 pup | ||
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