La Guagua : Jugar y poetizar el mundo /
A lo largo de la obra, se da cuenta de la importancia de la protección del derecho al juego desde el nacimiento, en espacios públicos, para bebés, niños y niñas y sus familias. Las metáforas que abren cada capítulo dan a pensar aquello que se conforma como fundamentos pedagógicos y políticos de este...
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| Otros Autores: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Bahía Blanca, Argentina :
Praxis Grupo Editor,
2021
|
| Edición: | 1ra. edición |
| Colección: | Colección (0 a 3 años) Pedagogía de la Crianza
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| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 080 | |2 2000 |a 373.22 | ||
| 245 | 0 | 3 | |a La Guagua : |b Jugar y poetizar el mundo / |c Elisabeth Marotta, M. Silvia Rebagliati, Carolina Sena (coordinadoras) ; Roxana A. Almada [y otras 4]. |
| 250 | |a 1ra. edición | ||
| 264 | 1 | |a Bahía Blanca, Argentina : |b Praxis Grupo Editor, |c 2021 | |
| 300 | |a 201 páginas : |b fotografías ; |c 22 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto | ||
| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen | ||
| 490 | |a Colección (0 a 3 años) Pedagogía de la Crianza | ||
| 500 | |a Información en portada: La Guagua: jugar y poetizar el mundo. Encuentros entre familias e infancias primeras. | ||
| 520 | |a A lo largo de la obra, se da cuenta de la importancia de la protección del derecho al juego desde el nacimiento, en espacios públicos, para bebés, niños y niñas y sus familias. Las metáforas que abren cada capítulo dan a pensar aquello que se conforma como fundamentos pedagógicos y políticos de este espacio que, desde el 2007, se desarrolla en Bariloche, en la Patagonia argentina. Las voces de las autoras, de las familias, estudiantes, niñas, niños, en relatos, imágenes, gestos, en notas de observaciones, en constante diálogo con perspectivas teóricas y categorías conceptuales, transforman la obra en un valioso aporte, tanto para docentes, educadores/as, profesionales, trabajadoras/es, familias, como para quienes desean conocer la experiencia de educación, crianza y cuidado del tiempo de infancia, desde el comienzo. | ||
| 650 | 7 | |2 lemb3 |a Enseñanza |9 49398 | |
| 650 | 7 | |2 lemb3 |a Juegos educativos |9 3863 | |
| 650 | 7 | |2 lemb3 |a Juegos escolares |9 61108 | |
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| 650 | 7 | |2 lemb3 |a Educación primaria |9 4968 | |
| 700 | 1 | |a Marotta, Elisabeth |e coordinadora |9 109094 | |
| 700 | 1 | |a Rebagliati, María Silvia |e coordinadora |9 109095 | |
| 700 | 1 | |a Sena, Carolina |e coordinadora |9 109096 | |
| 700 | 1 | |a Almada, Roxana A. |e autora |9 109097 | |
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