Jugara y enseñar (0 a 3 años): propuestas y reflexiones /
En este libro se presenta una categorizacion posible de situaciones ludicas: la exploracion y el juego con materiales y objetos, los juegos que provienen del patrimonio cultural de los pueblos, el juego de representacion, la exploracion y el juego en la experiencia corporal-psicomotriz. En cada caso...
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| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Bahía Blanca, Argentina :
Praxis Grupo Editor,
2024
|
| Edición: | 1ra. edición |
| Colección: | Colección (0 a 3 años) Pedagogía de la Crianza
|
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 100 | 1 | |a Macías, Mariana |e autora |4 aut |9 82709 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Jugara y enseñar (0 a 3 años): |b propuestas y reflexiones / |c Mariana Macías, Claudia Soto y Laura Vasta. |
| 250 | |a 1ra. edición | ||
| 264 | 1 | |a Bahía Blanca, Argentina : |b Praxis Grupo Editor, |c 2024 | |
| 300 | |a 148 páginas : |b fotografías ; |c 22 cm | ||
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| 337 | |2 rdamedia |a sin mediación | ||
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| 490 | |a Colección (0 a 3 años) Pedagogía de la Crianza | ||
| 505 | 0 | |a Aspectos generales del juego de 0 a 3 años -- La exploración y el juego con materiales y objetos -- Los juegos que provienen del patrimonio cultural de los pueblos -- Acerca del juego de representación: del juego del "Como si" al juego dramático -- La exploración y el juego en la experiencia corporal-psicomotriz. | |
| 520 | |a En este libro se presenta una categorizacion posible de situaciones ludicas: la exploracion y el juego con materiales y objetos, los juegos que provienen del patrimonio cultural de los pueblos, el juego de representacion, la exploracion y el juego en la experiencia corporal-psicomotriz. En cada caso se abordan y proponen una seleccion de materiales y escenarios ludicos, asi como modos de participacion del adulto para andamiar el juego y el jugar. | ||
| 650 | 7 | |2 lemb3 |a Educación preescolar |9 1911 | |
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| 700 | 1 | |a Vasta, Laura |e autora |4 aut |9 60422 | |
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