Interactive cognitions of student-teachers an intervention study

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Verloop, Nicolaas
Autor Corporativo: Holanda National institute for educational measurement NL
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: The Netherlands : National institute for educational measurement, 1989.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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