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| LEADER |
01192naa a22002774a 4500 |
| 003 |
AR-BaBNM |
| 005 |
20251008131823.0 |
| 007 |
ta |
| 007 |
cr ||||||||||| |
| 008 |
128020s1914 ag |||||||||||000 | spa|| |
| 035 |
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|a 000142917
|
| 040 |
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|a AR-BaBNM
|b spa
|e aacr
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| 100 |
1 |
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|a Richards Gray, Mary
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| 245 |
1 |
0 |
|a Ejemplos de Escuelas Públicas que no han fracasado /
|c Mary Richards Gray
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| 500 |
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|a Del 'Popular Educator' marzo, 1913, Boston
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| 505 |
8 |
0 |
|t Las escuelas públicas en Los Angeles --
|t Edificios escolares --
|t Escuelas superiores --
|t Escuelas especiales --
|t Escuelas profesionales --
|t Oficina de colocaciones --
|t Jardinería --
|t Bibliotecas --
|t La escuela considerada como un centro social.
|
| 650 |
|
4 |
|a Escuelas públicas
|9 7856
|
| 650 |
|
4 |
|a Planes de estudios
|9 10811
|
| 650 |
|
4 |
|a Bibliotecas
|9 6793
|
| 650 |
|
4 |
|a Formación técnica
|
| 651 |
|
4 |
|a Estados Unidos
|9 5788
|
| 773 |
0 |
|
|t El Monitor de la Educación Común
|g Año 32, no. 497 (1914), p. 132-152
|d Buenos Aires : Consejo Nacional de Educación, 1914
|0 7901
|9 12238
|o 00150848
|
| 799 |
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|a 32
|n 497
|f 1914
|
| 856 |
|
|
|u http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/monitor/monitor/497.pdf
|
| 942 |
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|2 udc
|c ANA
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| 999 |
|
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|c 209871
|d 209871
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