Los intereses rectores del conocimiento según Habermas y la pedagogía freireana

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Sgró, Margarita
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	Español
Materias:	Freire, Paulo, > 1921-1997 Habermas Pedagogía Filosofía de la educación Educación
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Nacional de Maestros de Ministerio de Capital Humano


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