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| LEADER |
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| 003 |
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| 005 |
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| 008 |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 650 |
1 |
7 |
|a Psicología infantil
|9 12847
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 12935
|a Escritura
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 19013
|a Desarrollo mental
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 11492
|a Psicología
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Juegos
|2 SOCIABLES
|9 12845
|
| 999 |
|
|
|c 159276
|d 159276
|
| 040 |
|
|
|c arresunl
|a arresunl
|g NICOLAS AGUSTIN BRIGNOLI
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 153
|b V 99 e
|
| 100 |
1 |
|
|a Vygotski, Lev S.
|9 19963
|
| 245 |
1 |
0 |
|a El desarrollo de los procesos psicológicos superiores /
|c Lev S. Vygotski ; Michael Cole, ed.
|
| 246 |
3 |
1 |
|a Mind in society the development of higer psychological processes
|
| 250 |
|
|
|a 1a ed.
|
| 260 |
3 |
|
|a Barcelona :
|b Crítica,
|c 2000
|
| 300 |
|
|
|a 226 p.
|
| 490 |
1 |
|
|a Biblioteca de Bolsillo ;
|
| 505 |
0 |
|
|a Teoría y datos básicos -- Instrumento y símbolo en el desarrollo del niño -- Desarrollo de la percepción y de la atención -- Dominio de la memoria y el pensamiento -- Internalización de las funciones psicológicas superiores -- Problemas de método -- Implicaciones educacionales -- Interacción entre aprendizaje y desarrollo -- El papel del juego en el desarrollo del niño -- La prehistoria del lenguaje escrito -- Epílogo / Vera John - Steiner y Ellen Souberman -- Bibliografía de L. S. Vygotski.
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| 541 |
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|
|c Compra
|
| 700 |
1 |
|
|a Cole, Michael
|9 25519
|
| 830 |
|
0 |
|a Biblioteca de Bolsillo ;
|9 21407
|
| 942 |
|
|
|c 00001
|2 ddc
|0 6
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