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| LEADER |
01866nam a2200373Ia 4500 |
| 003 |
8100 |
| 005 |
20190820144138.0 |
| 008 |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 650 |
1 |
4 |
|9 12817
|a Educación física
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 14992
|a Formación de formadores
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 12828
|a Enseñanza
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 10160
|a Educación
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 12463
|a Pedagogía
|
| 999 |
|
|
|c 160930
|d 160930
|
| 040 |
|
|
|c arresunl
|a arresunl
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a sp
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 796.07
|b O 87
|
| 245 |
1 |
0 |
|a La otra cara de la enseñanza. La Educación Física desde una perspectiva crítica /
|c coordinadores: Álvaro Sicilia Camacho y Juan-Miguel Fernández-Balboa
|
| 250 |
|
|
|a 1a ed.
|
| 260 |
3 |
|
|a Barcelona :
|b Inde publicaciones,
|c 2005
|
| 300 |
|
|
|a 175 p.
|
| 500 |
|
|
|a Incluye información acerca de los autores
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| 505 |
0 |
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|a Introducción: La otra cara de la enseñanza en la Educación Física -- La cara oculta de los formadores de profesores de Educación Física -- La formación colaborativa en el profesorado de Educación Física -- Planificar el futuro, contra antecedentes poderosos y presentes precarios -- Escenarios y biografía en la configuración de la mirada pedagógica -- Reflexiones sobre pedagogía y principios: un diálogo entre dos educadores de maestros -- La auto-evaluación como práctica promotora de la democracia y la dignidad -- La pedagogía crítica: una cuestión de política (y de ética).
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| 541 |
|
|
|c Compra
|
| 653 |
2 |
|
|a INDE
|
| 700 |
1 |
|
|a Sicilia Camacho, Álvaro
|e coordinador
|9 23615
|
| 700 |
1 |
|
|a Fernández-Balboa, Juan-Miguel
|e coaut.
|9 21510
|
| 700 |
1 |
|
|a Fraile Aranda, Antonio
|e coaut.
|9 19107
|
| 700 |
1 |
|
|a Hickey, Christopher
|e coaut.
|9 21511
|
| 700 |
1 |
|
|a Martínez Álvarez, Lucio
|e coaut.
|9 21512
|
| 700 |
1 |
|
|a Muros Ruiz, Beatriz
|e coaut.
|9 21513
|
| 700 |
1 |
|
|a Pascual Baños, Carmina
|e coaut.
|9 21514
|
| 942 |
|
|
|c 00001
|2 ddc
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