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| LEADER |
02403nam a2200361Ia 4500 |
| 003 |
10787 |
| 005 |
20230706093732.0 |
| 008 |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 650 |
1 |
7 |
|a Psicología infantil
|9 12847
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 13925
|a Psicología de la educación
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 17183
|a Psicología del desarrollo
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 14437
|a Conocimiento
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 13367
|a Ciencias sociales
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 12828
|a Enseñanza
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 17358
|a Ciudadanos
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 24835
|a Constructivismo
|
| 999 |
|
|
|c 162990
|d 162990
|
| 040 |
|
|
|c arresunl
|a arresunl
|g JORGE OMAR MACIEL
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a sp
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.15
|b C 666
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Construcción conceptual y representaciones sociales :
|b el conocimiento de la sociedad /
|c José Antonio Castorina, coordinador.
|
| 250 |
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|
|a 2a ed.
|
| 260 |
3 |
|
|a Madrid :
|b Miño y Dávila,
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 254 p.
|
| 490 |
1 |
|
|a Enfoques en educación
|
| 500 |
|
|
|a Incluye bibliografía al final de cada capítulo
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| 505 |
0 |
|
|a La investigación psicológica de los conocimientos sociales. Los desafíos a la tradición constructiva / por José Antonio Castorina -- El conocimiento de 'dominio' moral en la psicología del desarrollo. Un análisis de las tesis de Turiel / por José Antonio Castorina, Fernando Clemente y Alicia Barreiro -- La construcción de conocimientos políticos en niños y jóvenes. Un desafío para la educación ciudadana / por Alicia Lenzi, Sonia Borzi, Alejandra Pataro y Cristina Iglesias -- La construcción de la realidad jurídica / por Raquel Kohen -- Las culturas infantiles y el intercambio entre pares / por Gustavo Faigenbaum -- La impronta del pensamiento piagetiano en la teoría de las representaciones sociales / por José antonio Castorina, Alicia Barreiro y Fernando Clemente -- El conocimiento de los niños sobre sociedad según el constructivismo y la teoría de las representaciones sociales / por José Antonio Castorina, Fernando Clemete y Alicia Barreiro -- Dos versiones del sentido común: las teorías implícitas y las representaciones sociales / por José Antonio Castorina, Alicia Barreiro y Ana Gracia Toscano -- La adquisisción de conocimientos acerca de la historia y las representaciones sociales / por José Antonio Castorina.
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| 541 |
|
|
|c Compra
|
| 700 |
1 |
|
|a Castorina, José Antonio
|9 16566
|
| 830 |
|
0 |
|a Enfoques en educación
|9 32862
|
| 942 |
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|c 00001
|2 ddc
|0 3
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