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| LEADER |
01418nam a2200337Ia 4500 |
| 003 |
13078 |
| 005 |
20210716062522.0 |
| 008 |
161219s9999||||xx |||||||||||||| ||spa|| |
| 650 |
1 |
4 |
|9 12950
|a Familia
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 14601
|a Investigación educativa
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 39307
|a Integración social
|
| 650 |
1 |
4 |
|9 10160
|a Educación
|
| 650 |
1 |
7 |
|a Escuela
|9 13046
|
| 650 |
1 |
4 |
|a JUSTICIA SOCIAL
|9 12392
|
| 999 |
|
|
|c 167003
|d 167003
|
| 040 |
|
|
|c arresunl
|a arresunl
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 044 |
|
|
|a ag
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 370.19
|b C 322 e
|
| 100 |
1 |
|
|a Castañeda Bernal, Elsa
|9 9043
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Equidad, desplazamiento y educabilidad /
|c Elsa Castañeda Bernal ; Ana María Convers ; Miledy Galeano Paz.
|
| 260 |
3 |
|
|a Buenos Aires :
|b IIPE-UNESCO,
|c c2004
|
| 300 |
|
|
|a 172 p.:
|b tablas, gráficos
|
| 500 |
|
|
|a Incluye citas y notas a pie de página
|
| 505 |
0 |
|
|a Características generales del escenario del estudio -- La educabilidad y sus implicaciones -- Relación compleja entre equidad, educación y desplazamiento -- Representaciones y subjetividad en los escenarios del desplazamiento forzado -- Las dinámicas de la desarticulación familia escuela -- Deterioro del vínculo social y sus consecuencias -- Referencias bibliográficas.
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| 541 |
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|
|c Donación
|
| 651 |
1 |
4 |
|a COLOMBIA
|9 10445
|
| 700 |
1 |
|
|a Convers, Ana María
|e coaut.
|9 14623
|
| 700 |
1 |
|
|a Galeano Paz, Miledy
|e coaut.
|9 14624
|
| 942 |
|
|
|c 00001
|2 ddc
|