La participación de las niñeces y su articulación con la gestión intersectorial local estudio de caso Proyectos Inquietes Derechos en Movimiento (Argentina, Santa Fe, Recreo. Años 2014-2017)
Las políticas públicas desde un enfoque de derechos, tanto en el campo de la protección integral de la niñez, como de la salud mental, promueven entre sus principios fundamentales el fortalecimiento del primer nivel de atención en salud, la interjurisdiccionalidad, la inclusión social y la participa...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Remedios de Escalada
UNLa. Doctorado en Salud Mental Comunitaria
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doi.org/10.18294/rdi.2024.179480 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 245 | 1 | 3 | |a La participación de las niñeces y su articulación con la gestión intersectorial local |b estudio de caso Proyectos Inquietes Derechos en Movimiento (Argentina, Santa Fe, Recreo. Años 2014-2017) |c Mg. Marcela S. D’Angelo Farto; Directora Dra. en Psicología Lic. Claudia Bang |
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| 502 | |b Tesis presentada como requisito final para la obtención del Título de Doctor en Salud Mental Comunitaria de la Universidad Nacional de Lanús |g Jurado: Damián Herkovits, Marcela Alejandra Parra, Gabriela Magistris | ||
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| 520 | 3 | |a Las políticas públicas desde un enfoque de derechos, tanto en el campo de la protección integral de la niñez, como de la salud mental, promueven entre sus principios fundamentales el fortalecimiento del primer nivel de atención en salud, la interjurisdiccionalidad, la inclusión social y la participación ciudadana. Sin embargo, se advierte en los antecedentes relevados, diferentes núcleos problemáticos en torno a la participación infantil y su protagonismo; el adultocentrismo; las resistencias institucionales en la gestión intersectorial y el bajo impacto de las políticas públicas y sociales mejorando la calidad de vida de niños y niñas. Esta investigación cualitativa, desde una lógica inductiva analítica, en un contexto de descubrimiento, procura la comprensión del hecho social investigado, situado en un espacio y tiempo determinado. Se organiza en un estudio de caso único; multidimensional; longitudinal retrospectivo. Describe y analiza la participación protagónica de las niñeces y su articulación con la gestión intersectorial local, a partir de la clasificación, triangulación e interpretación de materiales documentales diversos : escritos, fotográficos y audiovisuales, producidos en el marco de los proyectos de extensión universitaria “Inquietes: Derechos en movimiento”, durante los años 2014-2017, en la ciudad de Recreo, provincia de Santa Fe (Argentina). Los modos desplegados de participación para el diseño de lo público han permitido partir de un proyecto de extensión universitaria y co-construir una micropolítica local integrando los procesos participativos de las niñeces en escenarios de vida cotidiana, las prácticas comunitarias y la gestión intersectorial. En los resultados se destaca la dimensión comunicacional situada en encuentros intergeneracionales, interdisciplinarios e interculturales, propiciando la participación y la ciudadanía desde una perspectiva de cuidados. Sus aportes al campo de la salud mental comunitaria en general y de la niñez en particular giran en torno a la participación, el adultocentrismo y el co-protagonismo presentes en los encuentros intergeneracionales facilitados por el lenguaje lúdico y la reflexión crítica de las praxis. Este estudio también contribuye a pensar la integralidad de las funciones universitarias a partir del diálogo entre las prácticas comunitarias; la extensión y la docencia | |
| 520 | 3 | |a Public policies from a rights-based approach, both in the field of comprehensive child protection and mental health, promote among their fundamental principles the strengthening of the first level of health care, interjurisdictionality, social inclusion and citizen participation. However, it is noted in the surveyed antecedents, different problematic nuclei around child participation and their leading role; adult centrism; institutional resistance in intersectoral management and the low impact of public and social policies improving the quality of life of boys and girls. This qualitative research, from an analytical inductive logic, in a context of discovery, seeks to understand the social fact investigated, located in a given space and time. It is organized into a single case study; multidimensional; retrospective longitudinal. Describes and analyzes the leading participation of children and their articulation with intersectoral management, based on the classification, triangulation and interpretation of various documentary materials: written, photographic and audiovisual, produced within the framework of the university extension projects "Inquietes : Rights in movement”, during the years 2014-2017, in the city of Recreo, province of Santa Fe (Argentina). The deployed modes of participation for the design of the public have allowed starting from a university extension project and co-constructing a local micropolitics integrating the participatory processes of children in daily life scenarios, community practices and local intersectoral management. The results highlight the communicational dimension located in intergenerational, interdisciplinary and intercultural encounters, promoting participation and citizenship from a care perspective. His contributions to the field of community mental health in general and of children in particular revolve around participation, adult centrism and the co-prominence presents in intergenerational encounters facilitated by playful language and critical reflection of praxis. This study also contributes to think about the integrality of university functions from the dialogue between community practices; extension and teaching | |
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