¿Un humor sin edad? Las fronteras de lo infantil en dos momentos históricos

Fil: Ortiz, María Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortiz, María Florencia
Formato: bookPart
Lenguaje:Español
Publicado: 2024
Materias:
HUMOR
INFANCIA
TELEVISIÓN
CLOWN
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11086/550718
Aporte de:
Repositorio Digital Universitario (UNC) de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R141-11086-5507182024-02-28T18:12:20Z ¿Un humor sin edad? Las fronteras de lo infantil en dos momentos históricos Ortiz, María Florencia HUMOR INFANCIA TELEVISIÓN CLOWN Fil: Ortiz, María Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina. En este trabajo nos vamos a referir a dos exponentes del humor que a primera vista sólocomparten el hecho de haber sido producidos en la ciudad de Córdoba. Nos referiremos con másdetalle, en primer lugar a Asomados y escondidos, un programa de televisión para niños que seemitió por el 10, el canal de la Universidad Nacional de Córdoba, entre 1977 y 1978, en plenadictadura militar. En segundo lugar, vinculamos nuestra hipótesis con el humor de Payasos enfamilia, una obra de teatro que se presentó en nuestra ciudad en el 2011, fue interpretada por elgrupo de Córdoba Impresentables teatro y dirigida por David Picotto. Se trata de una versiónclown de una obra del teatro clásico rioplatense En familia escrita por Florencio Sánchez acomienzos del siglo veinte.Es posible reconocer una línea de sentido que los conecta cuando nos valemos de categoríasfronterizas para pensar qué funciona como humorístico en algunas producciones culturales;cuando pensamos que algunos de sus procedimientos se valen de operaciones propias de zonasculturales donde se producen intercambios, indefiniciones, préstamos y tráficos. En este caso,creemos que hay un tipo de humor que juega con los límites de lo infantil (en tanto construccióncultural cambiante), desafiando las normas y convenciones de lo racional (propias del discursoeducativo, escolar y de los medios), apelando a lenguajes que trascienden lo verbal, lo incluyen ylo hacen dialogar con otros códigos artísticos y no artísticos. Lo infantil es tanto una tradición yuna restricción, como una vía de acceso a una manera de pensar algunas leyes del mundocotidiano y cercano al niño. https://ffyh.unc.edu.ar/boletin/ediciones_anteriores/archivos/imagenes/e-books/EBOOK_HUMOR.pdf Fil: Ortiz, María Florencia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Letras; Argentina. Otras Lengua y Literatura 2024-02-28T18:04:19Z 2024-02-28T18:04:19Z 2017 bookPart 978-950-33-13398 http://hdl.handle.net/11086/550718 spa Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Electrónico y/o Digital
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