La regulación emocional en relación con el rendimiento académico y la ansiedad en los cursos de lectocomprensión de Inglés
Especialización en Didáctica de las Lenguas Extranjeras
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Trabajo final de especialización |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11086/14279 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Especialización en Didáctica de las Lenguas Extranjeras |
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