Enrichment or equivocalness: gender metaphors in scientific-medical discourse

This paper aims to address the following question-problem, referring to gender metaphors, which reads: are gender metaphors used in scientific medical discourse that ratify and deepen the conceptions of gender that already exist in socioculture or are they actually used in the scientific medical dis...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Llermano, Gustavo Carlos José
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Cátedra B de Problemas Epistemológicos de la Psicología de la Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba 2022
Materias:
cultura
sociedad
ciencia
metáfora
género
culture
society
science
metaphor
gender
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/heterocronias/article/view/38500
Aporte de:
Heterocronías. Feminismos y Epistemologías del Sur de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R299-article-385002026-05-22T18:35:17Z Enrichment or equivocalness: gender metaphors in scientific-medical discourse Enriquecimiento o equivocidad: metáforas de género en el discurso médico-científico Llermano, Gustavo Carlos José Llermano, Gustavo Carlos José cultura sociedad ciencia metáfora género culture society science metaphor gender This paper aims to address the following question-problem, referring to gender metaphors, which reads: are gender metaphors used in scientific medical discourse that ratify and deepen the conceptions of gender that already exist in socioculture or are they actually used in the scientific medical discourse? deals with scientific propositions?Its main objective was to elucidate if the gender metaphors of the medical-scientific language are permissible and enriching or if they produce ambiguity and misunderstanding in the beliefs regarding gender stereotypes.We also set ourselves specific objectives such as recognizing the meaning of gender metaphor as well as identifying if gender metaphors are "original" constructions of scientists or if, on the contrary, they are already installed in the socio-culture, at the that the same scientists belong.Finally, in order to approach the specific objectives mentioned, we decided to focus on the following activities: one was to describe what the referents are when we refer to gender metaphor and the other was to compare the contents involved in the gender metaphors constructed by the scientists, with those that we later find in socioculture, both according to the text by Harding (1993) Science and Feminism. El presente trabajo pretende abordar la siguiente pregunta-problema, referida a las metáforas de género, la cual reza: ¿se utilizan en el discurso médico científico metáforas de género que ratifican y profundizan las concepciones de género ya existentes en la sociocultura o, en realidad, se trata de proposiciones científicas?El objetivo principal del mismo fue elucidar si las metáforas de género del lenguaje médico-científico resultan permisibles y enriquecedoras o si producen ambigüedad y equivocidad en las creencias con respecto a los estereotipos de género. También nos planteamos objetivos específicos tales como el de reconocer el significado de “metáfora de género” como así también, el de identificar si las metáforas de género son construcciones “originales” de los científicos o si, por el contrario, ya se encuentran instaladas en la socio- cultura, a la que los mismos científicos pertenecen.Por último, y con el fin de acercarnos a los objetivos específicos mencionados, decidimos centrarnos en las siguientes actividades: una consistió en describir cuáles son los referentes cuando nos referimos a metáfora de género y, por otro lado, se intentó comparar los contenidos involucrados en las metáforas de género construidas por los científicos, con aquellos que luego encontramos en la socio- cultura, ambas de acuerdo con el texto de Harding (1993), Ciencia y Feminismo. Cátedra B de Problemas Epistemológicos de la Psicología de la Facultad de Psicología, Universidad Nacional de Córdoba 2022-08-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/heterocronias/article/view/38500 Heterocronías. Feminismos y Epistemologías del Sur; Vol. 4 Núm. 1B (2022): Vol. 4, N° 1B; 46-61 Heterocronías. Feminisms and Epistemologies of the South; Vol. 4 No. 1B (2022): Vol. 4, N° 1B; 46-61 2684-0502 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/heterocronias/article/view/38500/38563 Derechos de autor 2022 Heterocronías https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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