Teoría Especial de la Relatividad en la escuela secundaria: perspectiva de los docentes y análisis de textos

En este trabajo se analizan, una década después de la implementación de la última reforma educativa, los re-sultados obtenidos en una encuesta realizada a docentes que se desempeñan en el nivel secundario y se los-compara con los obtenidos en otra encuesta realizada antes de dicha reforma. El objeti...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Arriassecq, Irene, Seoane, Eugenia, Cayul, Esther, Greca, Ileana
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2016
Materias:
Teoría Especial de la Relatividad
Docentes de física
Enseñanza secundaria
Libros de texto
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/15618
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba
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