Conceptual learning in a general physics course based on active-learning teaching strategies

This work study the conceptual learning that can be obtained in a general physics course that includes practically all the main topics of classical physics. The conceptual learning outputs on a course designed upon the active learning principles and teaching strategies have been evaluated through th...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Villegas, Myriam, Benegas, Julio
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2020
Materias:
General physics; Active learning; Conceptual learning; Normalized gain; FCI
Física general; Aprendizaje activo; Aprendizaje conceptual; Ganancia normalizada; FCI
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/31014
Aporte de:
Revista de Enseñanza de la Física de Universidad Nacional de Córdoba

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