Analysis of articles on scientific vulgarization about the centenary of the 1919 eclipse in Sobral and the supposed confirmation of general relativity
One of the main objectives of Scientific Dissemination (DC) is to guarantee society access to scientific and technological knowledge through the means and / or vehicles of communication and social media, among other formal and non-formal spaces. The inclusion of DC in Science Education is also a rec...
Guardado en:
| Autores principales: | , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/39742 |
| Aporte de: |
| id |
I10-R316-article-39742 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| institution |
Universidad Nacional de Córdoba |
| institution_str |
I-10 |
| repository_str |
R-316 |
| container_title_str |
Revista de Enseñanza de la Física |
| language |
Portugués |
| format |
Artículo revista |
| topic |
Scientific Vulgarization General Relativity Eclipse in Sobral Document Analysis History of Science Divulgação Científica Relatividade Geral Eclipse em Sobral Análise Documental História da Ciência |
| spellingShingle |
Scientific Vulgarization General Relativity Eclipse in Sobral Document Analysis History of Science Divulgação Científica Relatividade Geral Eclipse em Sobral Análise Documental História da Ciência Capiberibe Nunes, Clair de Luma Pereira de Queirós, Wellington Souza, Hugo Carlos de Barbosa, Tales Affonseca Jardim, Maria Inês de Analysis of articles on scientific vulgarization about the centenary of the 1919 eclipse in Sobral and the supposed confirmation of general relativity |
| topic_facet |
Scientific Vulgarization General Relativity Eclipse in Sobral Document Analysis History of Science Divulgação Científica Relatividade Geral Eclipse em Sobral Análise Documental História da Ciência |
| author |
Capiberibe Nunes, Clair de Luma Pereira de Queirós, Wellington Souza, Hugo Carlos de Barbosa, Tales Affonseca Jardim, Maria Inês de |
| author_facet |
Capiberibe Nunes, Clair de Luma Pereira de Queirós, Wellington Souza, Hugo Carlos de Barbosa, Tales Affonseca Jardim, Maria Inês de |
| author_sort |
Capiberibe Nunes, Clair de Luma |
| title |
Analysis of articles on scientific vulgarization about the centenary of the 1919 eclipse in Sobral and the supposed confirmation of general relativity |
| title_short |
Analysis of articles on scientific vulgarization about the centenary of the 1919 eclipse in Sobral and the supposed confirmation of general relativity |
| title_full |
Analysis of articles on scientific vulgarization about the centenary of the 1919 eclipse in Sobral and the supposed confirmation of general relativity |
| title_fullStr |
Analysis of articles on scientific vulgarization about the centenary of the 1919 eclipse in Sobral and the supposed confirmation of general relativity |
| title_full_unstemmed |
Analysis of articles on scientific vulgarization about the centenary of the 1919 eclipse in Sobral and the supposed confirmation of general relativity |
| title_sort |
analysis of articles on scientific vulgarization about the centenary of the 1919 eclipse in sobral and the supposed confirmation of general relativity |
| description |
One of the main objectives of Scientific Dissemination (DC) is to guarantee society access to scientific and technological knowledge through the means and / or vehicles of communication and social media, among other formal and non-formal spaces. The inclusion of DC in Science Education is also a recommendation of the National Curriculum Parameters (PCNs), one of the official documents that guide teaching practice, as it includes students in debates and themes on science and academic productions. Studies of scientific dissemination texts reveal, however, the presence of conceptual and historical mistakes that can lead to a mistaken idea of the construction of scientific knowledge. In this work, we analyzed scientific dissemination texts about the centenary of Eclipse in Sobral (Ceará), from 1919, which supposedly confirmed the Theory of General Relativity. In order to highlight the historical and conceptual misconceptions, we conducted a documentary research and compared the DC texts with a review of the historiographical literature. In the analyzed materials, we also detected the presence of an empirical-inductivist view and historical errors that tend to highlight Einstein's merits and Brazil's participation in the theory's “confirmation” process. |
| publisher |
Asociación de Profesores de Física de la Argentina |
| publishDate |
2022 |
| url |
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/39742 |
| work_keys_str_mv |
AT capiberibenunesclairdeluma analysisofarticlesonscientificvulgarizationaboutthecentenaryofthe1919eclipseinsobralandthesupposedconfirmationofgeneralrelativity AT pereiradequeiroswellington analysisofarticlesonscientificvulgarizationaboutthecentenaryofthe1919eclipseinsobralandthesupposedconfirmationofgeneralrelativity AT souzahugocarlosde analysisofarticlesonscientificvulgarizationaboutthecentenaryofthe1919eclipseinsobralandthesupposedconfirmationofgeneralrelativity AT barbosatales analysisofarticlesonscientificvulgarizationaboutthecentenaryofthe1919eclipseinsobralandthesupposedconfirmationofgeneralrelativity AT affonsecajardimmariainesde analysisofarticlesonscientificvulgarizationaboutthecentenaryofthe1919eclipseinsobralandthesupposedconfirmationofgeneralrelativity AT capiberibenunesclairdeluma analisedeartigosdedivulgacaocientificasobreocentenariodoeclipsede1919emsobraleasupostaconfirmacaodarelatividadegeral AT pereiradequeiroswellington analisedeartigosdedivulgacaocientificasobreocentenariodoeclipsede1919emsobraleasupostaconfirmacaodarelatividadegeral AT souzahugocarlosde analisedeartigosdedivulgacaocientificasobreocentenariodoeclipsede1919emsobraleasupostaconfirmacaodarelatividadegeral AT barbosatales analisedeartigosdedivulgacaocientificasobreocentenariodoeclipsede1919emsobraleasupostaconfirmacaodarelatividadegeral AT affonsecajardimmariainesde analisedeartigosdedivulgacaocientificasobreocentenariodoeclipsede1919emsobraleasupostaconfirmacaodarelatividadegeral |
| first_indexed |
2024-09-03T20:40:51Z |
| last_indexed |
2024-09-03T20:40:51Z |
| _version_ |
1809208890540163072 |
| spelling |
I10-R316-article-397422023-09-12T17:03:18Z Analysis of articles on scientific vulgarization about the centenary of the 1919 eclipse in Sobral and the supposed confirmation of general relativity Análise de artigos de divulgação científica sobre o centenário do eclipse de 1919 em Sobral e a suposta confirmação da relatividade geral Análise de artigos de divulgação científica sobre o centenário do eclipse de 1919 em Sobral e a suposta confirmação da relatividade geral Capiberibe Nunes, Clair de Luma Pereira de Queirós, Wellington Souza, Hugo Carlos de Barbosa, Tales Affonseca Jardim, Maria Inês de Scientific Vulgarization General Relativity Eclipse in Sobral Document Analysis History of Science Divulgação Científica Relatividade Geral Eclipse em Sobral Análise Documental História da Ciência One of the main objectives of Scientific Dissemination (DC) is to guarantee society access to scientific and technological knowledge through the means and / or vehicles of communication and social media, among other formal and non-formal spaces. The inclusion of DC in Science Education is also a recommendation of the National Curriculum Parameters (PCNs), one of the official documents that guide teaching practice, as it includes students in debates and themes on science and academic productions. Studies of scientific dissemination texts reveal, however, the presence of conceptual and historical mistakes that can lead to a mistaken idea of the construction of scientific knowledge. In this work, we analyzed scientific dissemination texts about the centenary of Eclipse in Sobral (Ceará), from 1919, which supposedly confirmed the Theory of General Relativity. In order to highlight the historical and conceptual misconceptions, we conducted a documentary research and compared the DC texts with a review of the historiographical literature. In the analyzed materials, we also detected the presence of an empirical-inductivist view and historical errors that tend to highlight Einstein's merits and Brazil's participation in the theory's “confirmation” process. Um dos principais objetivos da Divulgação Científica (DC) é garantir a sociedade o acesso a conhecimentos científicos e tecnológicos por meio dos meios e/ou veículos de comunicação e mídias sociais dentre outros espaços formais e não-formais. A inserção de DC no Ensino de Ciências também é uma recomendação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), um dos documentos oficiais que orientam a prática docente, por incluir os alunos em debates e temáticas sobre ciência e produções acadêmicas. Estudos de textos de divulgação científica revelam, entretanto, a presença de equívocos conceituais e históricos podendo levar a uma ideia equivocada da construção do conhecimento científico. Neste trabalho analisamos textos de divulgação científica sobre o centenário do Eclipse em Sobral (Ceará), de 1919, que supostamente teria confirmado a Teoria da Relatividade Geral. Para destacarmos os equívocos históricos e conceituais, realizamos uma pesquisa documental e confrontamos os textos de DC com a revisão na literatura historiográfica. Nos materiais analisados detectamos ainda a presença de uma visão empírico-indutivista e erros históricos que tendem a enaltecer os méritos de Einstein e a participação do Brasil no processo de “confirmação” da teoria. Um dos principais objetivos da Divulgação Científica (DC) é garantir a sociedade o acesso a conhecimentos científicos e tecnológicos por meio dos meios e/ou veículos de comunicação e mídias sociais dentre outros espaços formais e não-formais. A inserção de DC no Ensino de Ciências também é uma recomendação dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), um dos documentos oficiais que orientam a prática docente, por incluir os alunos em debates e temáticas sobre ciência e produções acadêmicas. Estudos de textos de divulgação científica revelam, entretanto, a presença de equívocos conceituais e históricos podendo levar a uma ideia equivocada da construção do conhecimento científico. Neste trabalho analisamos textos de divulgação científica sobre o centenário do Eclipse em Sobral (Ceará), de 1919, que supostamente teria confirmado a Teoria da Relatividade Geral. Para destacarmos os equívocos históricos e conceituais, realizamos uma pesquisa documental e confrontamos os textos de DC com a revisão na literatura historiográfica. Nos materiais analisados detectamos ainda a presença de uma visão empírico-indutivista e erros históricos que tendem a enaltecer os méritos de Einstein e a participação do Brasil no processo de “confirmação” da teoria. Asociación de Profesores de Física de la Argentina 2022-12-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/39742 Journal of Physics Teaching; Vol. 34: Extra Issue: Selection of papers submitted to SIEF; 75-83 Revista de Enseñanza de la Física; Vol. 34: Número Extra: Selección de Trabajos presentados a SIEF; 75-83 Revista de Enseñanza de la Física; v. 34: Edição extra: Seleção de artigos enviados ao SIEF; 75-83 2250-6101 0326-7091 por https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/39742/39876 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |