Identificación de niños con altas capacidades intelectuales (ACI) según docentes de nivel inicial

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fellautto, SA, Tomasini, MC, Vargas, NA
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Secretaria de Ciencia y Tecnología 2017
Materias:
Altas Capacidades Intelectuales
Identificación
docentes
Promoción de la Salud
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/med/article/view/17897
Aporte de:
Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba de Universidad Nacional de Córdoba
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spelling I10-R327-article-178972024-08-27T18:20:53Z Identificación de niños con altas capacidades intelectuales (ACI) según docentes de nivel inicial Fellautto, SA Tomasini, MC Vargas, NA Altas Capacidades Intelectuales Identificación docentes Promoción de la Salud Ver PDF. Universidad Nacional Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Secretaria de Ciencia y Tecnología 2017-09-25 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/med/article/view/17897 10.31053/1853.0605.v0.n0.17897 Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba.; 2017: Suplemento JIC XVIII Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba; 2017: Suplemento JIC XVIII Revista da Faculdade de Ciências Médicas de Córdoba; 2017: Suplemento JIC XVIII 1853-0605 0014-6722 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/med/article/view/17897/17784 Derechos de autor 2017 Universidad Nacional de Córdoba https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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