Portugués brasileño: preconcepto lingüístico y lingüística crítica.
El portugués brasileño suele ser objeto de desprecio por parte de gramáticos normativistas y de diversos medios de comunicación. Como ha argumentado Bagno (2003), la discriminación lingüística es en el Brasil actual la cara políticamente correcta de la discriminación social. Si bien la gramática des...
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Facultad de Lenguas
2014
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I10-R346-article-84972018-09-24T13:38:51Z Portugués brasileño: preconcepto lingüístico y lingüística crítica. Ballesteros, Luis Alejandro El portugués brasileño suele ser objeto de desprecio por parte de gramáticos normativistas y de diversos medios de comunicación. Como ha argumentado Bagno (2003), la discriminación lingüística es en el Brasil actual la cara políticamente correcta de la discriminación social. Si bien la gramática descriptiva y la sociolingüística brasileñas han realizado valiosos avances, el impacto de las investigaciones ha sido todavía escaso en las representaciones sociales sobre la lengua. Relacionamos el “preconcepto lingüístico” (Bagno 1999) y la “lingüística crítica” (Rajagopalan 2003) para exponer un punto central de la polémica de la lingüística brasileña actual sobre la norma lingüística y para proponer su planteo en relación con el estudio y la enseñanza del portugués como lengua extranjera en la Argentina. Facultad de Lenguas 2014-08-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/8497 Revista Digital de Políticas Lingüísticas (RDPL); Núm. 2 (2010) 1853-3256 spa https://revistas.unc.edu.ar/index.php/RDPL/article/view/8497/9364 Derechos de autor 2014 Revista Digital de Políticas Lingüísticas (RDPL) |
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El portugués brasileño suele ser objeto de desprecio por parte de gramáticos normativistas y de diversos medios de comunicación. Como ha argumentado Bagno (2003), la discriminación lingüística es en el Brasil actual la cara políticamente correcta de la discriminación social. Si bien la gramática descriptiva y la sociolingüística brasileñas han realizado valiosos avances, el impacto de las investigaciones ha sido todavía escaso en las representaciones sociales sobre la lengua. Relacionamos el “preconcepto lingüístico” (Bagno 1999) y la “lingüística crítica” (Rajagopalan 2003) para exponer un punto central de la polémica de la lingüística brasileña actual sobre la norma lingüística y para proponer su planteo en relación con el estudio y la enseñanza del portugués como lengua extranjera en la Argentina. |
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