Estrategias Didácticas en la elaboración de un módulo destinado a la enseñanza a distancia de Trigonometría
En este trabajo se presenta una propuesta de enseñanza a distancia de temas introductorios de Trigonometría por medio de un software educativo. Se explicitan las pautas que guiaron en la elaboración del material, tanto desde en punto de vista de la estructura conceptual del tema y del modelo de educ...
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| Autores principales: | Dias Lozano, María Elina, Haye, Egle Elisabet, Macías, María Fernanda |
|---|---|
| Formato: | Artículo revista |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Unión Matemática Argentina - Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación
2011
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| Acceso en línea: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10194 |
| Aporte de: |
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