Pós-graduação e a formação de professores: uma experiência entre Brasil e Argentina

O presente artigo constitui-se em um relato de experiência vivenciada entre Brasil e Argentina referente à formação de professores e tem como objetivo divulgar os resultados obtidos por meio do Programa Centro Associados para Fortalecimento da Pós-Graduação – Brasil e Argentina (CAFP- BA)), financia...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Santos Duarte, Ana Cristina, Odetti, Héctor Santiago, Marine Teixeira, Paulo Marcelo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Portugués
Publicado: Núcleo de Estudios e Investigaciones en Educación Superior del MERCOSUR 2014
Materias:
Pós-graduação
Fortalecimento
Intercâmbio
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/9383
Aporte de:
Integración y Conocimiento de Universidad Nacional de Córdoba

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