Entornos educativos saludables : un abordaje integral
Las crisis globales actuales profundizan las desigualdades y amenazan la salud planetaria, exigiendo repensar la relación entre salud y hábitat. Frente a este desafío, destacamos aquí la necesaria promoción activa de la salud en ámbitos educativos, mediante el enfoque de...
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| Formato: | Artículo publishedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Católica de La Plata. Facultad de Arquitectura y Diseño
2026
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| Acceso en línea: | https://repositorio.ucalp.edu.ar/handle/UCALP/1041 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Las crisis globales actuales profundizan las desigualdades y amenazan la salud planetaria, exigiendo repensar la relación entre salud y hábitat. Frente a este desafío, destacamos aquí la necesaria promoción activa de la salud en ámbitos educativos, mediante el enfoque de Una Sola Salud (OMS), con la integración inicial de las vías de la Patogénesis y de la Salutogénesis. Para ello se proponen la formación interdisciplinaria de docentes y estudiantes, la vigilancia microbiológica en escuelas, la implementación de medidas de bioseguridad y un adecuado diseño arquitectónico escolar. Estas acciones posicionarían a la educación, a la bioseguridad y al diseño escolar, como pilares clave para la promoción de comunidades saludables y sostenibles. |
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