Arte, afectividad y educación : principios olvidados del acto educativo

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Este proyecto busca sugerir fundamentos e ideas en torno a un aspecto sumamente olvidado en los enfoques científicos de las cuestiones educativas y, sin embargo, clave para la formación de una persona. Se pretende, a partir de esta investigación, establecer una reflexión profunda acerca de la relaci...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Caram, Gabriela de los Ángeles
Otros Autores: Di Marco, María Elisa ; Gelonch Villarino, Santiago; Boarini, María Gisella ; Portela, Analía Inés ; Luján Estrella, Néstor Gabriel ; Aránega, Andrea Romina
Formato: info:eu-repo/semantics/other Proyecto de investigación acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Educación artística
Desarrollo de la educación
Educación cultural
Enfoque interdisciplinario
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/14729
Aporte de:
Biblioteca Digital de Universidad Nacional de Cuyo
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description Este proyecto busca sugerir fundamentos e ideas en torno a un aspecto sumamente olvidado en los enfoques científicos de las cuestiones educativas y, sin embargo, clave para la formación de una persona. Se pretende, a partir de esta investigación, establecer una reflexión profunda acerca de la relación entre el arte, la afectividad y la educación, con el objeto de contribuir a que se pondere mayormente la relación entre educación y arte. Con ello, además, se podrán hallar las coordenadas requeridas para la revalorización de estos aspectos educativos en el marco de una ética orientada a la plenificación del hombre en el contexto de la complejidad de los tiempos que corren.
author2 Di Marco, María Elisa ; Gelonch Villarino, Santiago; Boarini, María Gisella ; Portela, Analía Inés ; Luján Estrella, Néstor Gabriel ; Aránega, Andrea Romina
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Caram, Gabriela de los Ángeles
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