La enseñanza de portugués a hablantes de español : aportes desde la perspectiva del mito del hablante nativo

El presente trabajo surge de la convergencia entre una investigación doctoral en curso, cuyo objetivo es analizar el discurso de profesores de lenguas extranjeras sobre los errores de los aprendices y la participación en el proyecto de extensión interdisciplinar Portugués e Integración, acreditado e...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Camargo Angelucci, Thalita
Otros Autores: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Lenguas. Asociación de Universidades Grupo Montevideo. Núcleo disciplinario de Enseñanza de portugués y español como lenguas segundas y extranjeras
Formato: other Producción en Extensión publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Lenguas 2019
Materias:
Portugués Lengua Extranjera
Hablante nativo
Lenguas próximas
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/2133/16575
http://hdl.handle.net/2133/16575
Aporte de:
Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) de Universidad Nacional de Rosario
id I15-R121-2133-16575
record_format dspace
institution Universidad Nacional de Rosario
institution_str I-15
repository_str R-121
collection Repositorio Hipermedial de la Universidad Nacional de Rosario (UNR)
language Español
orig_language_str_mv spa
topic Portugués Lengua Extranjera
Hablante nativo
Lenguas próximas
spellingShingle Portugués Lengua Extranjera
Hablante nativo
Lenguas próximas
Camargo Angelucci, Thalita
La enseñanza de portugués a hablantes de español : aportes desde la perspectiva del mito del hablante nativo
topic_facet Portugués Lengua Extranjera
Hablante nativo
Lenguas próximas
description El presente trabajo surge de la convergencia entre una investigación doctoral en curso, cuyo objetivo es analizar el discurso de profesores de lenguas extranjeras sobre los errores de los aprendices y la participación en el proyecto de extensión interdisciplinar Portugués e Integración, acreditado en la Universidad Nacional de Rosario. Este último tiene como objetivo vincular la formación de profesores de portugués como lengua extranjera a la extensión crítica universitaria, a modo de contribuir con la promoción/construcción de una ciudadanía regional, con énfasis en la relación Brasil-Argentina. En este contexto, se sostiene la importancia de pensar el rol de las lenguas en la conformación de dicha ciudadanía. Partimos del presupuesto de que el sujeto se constituye en una lengua, la primera, y es interpelado por otras (Coracini, 2007). Por eso, lenguas materna y extranjera no son del mismo orden (Revuz, 1992). Con vistas a interpelar estos presupuestos en el ámbito de la docencia en lenguas, realizamos un laboratorio de formación con las estudiantes a cargo del dictado de clases en la institución comunitaria partícipe del proyecto de extensión. La presente ponencia tiene como objetivo presentar los resultados preliminares de tal experiencia, buscando poner en cuestión el mito del hablante nativo en la enseñanza de lenguas extranjeras. De ese modo, aspiramos contribuir con la formación de profesores de portugués en Rosario insertos en un contexto de educación pública no formal.
author2 Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Lenguas. Asociación de Universidades Grupo Montevideo. Núcleo disciplinario de Enseñanza de portugués y español como lenguas segundas y extranjeras
author_facet Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Lenguas. Asociación de Universidades Grupo Montevideo. Núcleo disciplinario de Enseñanza de portugués y español como lenguas segundas y extranjeras
Camargo Angelucci, Thalita
format other
Producción en Extensión
publishedVersion
author Camargo Angelucci, Thalita
author_sort Camargo Angelucci, Thalita
title La enseñanza de portugués a hablantes de español : aportes desde la perspectiva del mito del hablante nativo
title_short La enseñanza de portugués a hablantes de español : aportes desde la perspectiva del mito del hablante nativo
title_full La enseñanza de portugués a hablantes de español : aportes desde la perspectiva del mito del hablante nativo
title_fullStr La enseñanza de portugués a hablantes de español : aportes desde la perspectiva del mito del hablante nativo
title_full_unstemmed La enseñanza de portugués a hablantes de español : aportes desde la perspectiva del mito del hablante nativo
title_sort la enseñanza de portugués a hablantes de español : aportes desde la perspectiva del mito del hablante nativo
publisher Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Lenguas
publishDate 2019
url http://hdl.handle.net/2133/16575
http://hdl.handle.net/2133/16575
work_keys_str_mv AT camargoangeluccithalita laensenanzadeportuguesahablantesdeespanolaportesdesdelaperspectivadelmitodelhablantenativo
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820410212286465

Ejemplares similares