En torno a la consolidación del saber/poder psiquiátrico en la Argentina de principios del siglo XX: Notas para pensar en la insistencia y persistencia de un dispositivo

En este artículo presentamos una reflexión crítica en torno a la Clasificación de las Enfermedades Mentales, elaborada por Gonzalo Bosch y Lanfranco Ciampi en 1930, personalidades con significativo protagonismo en la edificación del saber/poder psiquiátrico en la Argentina. Intentaremos analizar -en...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cassina, Jaquelina
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social 2021
Materias:
Acceso en línea:https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/184
Aporte de:
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spelling I15-R222-article-1842021-06-30T19:25:59Z En torno a la consolidación del saber/poder psiquiátrico en la Argentina de principios del siglo XX: Notas para pensar en la insistencia y persistencia de un dispositivo Cassina, Jaquelina Arqueología Genealogía Saber/poder psiquiátrico Enfermedad mental En este artículo presentamos una reflexión crítica en torno a la Clasificación de las Enfermedades Mentales, elaborada por Gonzalo Bosch y Lanfranco Ciampi en 1930, personalidades con significativo protagonismo en la edificación del saber/poder psiquiátrico en la Argentina. Intentaremos analizar -en clave foucaultiana- las condiciones de posibilidad y las formas de efectuación que contienen sus principales formulaciones teóricas. Estaremos, entonces, delante de la construcción de un tipo de objeto (sujeto), de modos de “subjetivación”, o sea, las formas de “ser” a las cuales el sujeto es destinado y los saberes que son convocados “en función” de vasta tarea. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Escuela de Trabajo Social 2021-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/184 10.35305/cp.vi7.184 Cátedra Paralela; Núm. 7 (2010); 67-81 2683-9393 1669-8843 spa https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/184/153
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