ANÁLISE DO TEMA VIROLOGIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO

A Virologia proporciona conhecimentos básicos e aplicados para serem utilizados no dia-adia das pessoas visando melhorar sua qualidade de vida no tocante à saúde coletiva. Entretanto, há uma carência muito grande de estudos que analisam esses conceitos nos livros didáticos do ensino médio. Esta pesq...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Marcus Vinicius de Aragão Batista, Marlécio Maknamara da Silva Cunha, Alexandre Luna Cândido
Formato: Artículo científico
Publicado: Universidade Federal de Minas Gerais 2010
Materias:
Educación
Livro Didático
Virologia
Ensino Médio
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129512578009
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=br/br-013&d=129512578009oai
Aporte de:
Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales (CLACSO) de Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
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description A Virologia proporciona conhecimentos básicos e aplicados para serem utilizados no dia-adia das pessoas visando melhorar sua qualidade de vida no tocante à saúde coletiva. Entretanto, há uma carência muito grande de estudos que analisam esses conceitos nos livros didáticos do ensino médio. Esta pesquisa analisou os principais conceitos da Virologia nos livros didáticos de Biologia do ensino médio mais utilizados em escolas do município de Aracaju, Sergipe. A análise foi feita com ênfase na verificação de erros conceituais e em uma possível consideração do conhecimento prévio dos alunos. Os livros apresentaram problemas com relação aos conceitos empregados e à contextualização. Os resultados obtidos indicam a necessidade de reformulação e atualização desses recursos didáticos para o auxílio no ensino da Virologia.
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